音乐考研沈阳音乐学院2021年硕士研讨生专业目录和招生简章…(音乐考研国家线)
2024年 9月 4日沈阳音乐学院2021年硕士研讨生
事务课考试需求
(全日制与非全日制共同)
一、我国音乐史
（一）古代音乐史有些
⒈远古（约公元前21世纪早年）：
⑴远古时期的考古音乐材料；
⑵前史传说中的远古时期音乐。
⒉夏、商、西周、春秋、战国（公元前21世纪——前221年）：
⑴“六代乐舞”与“雅乐”；
⑵《诗经》中的十五国风和《楚辞》；
⑶乐器的打开；
⑷乐律学的构成；
⑸乐器和器乐音乐；
⑹音乐思维。
⒊秦汉、三国、两晋南北朝（公元前221——公元589年）：
⑴音乐机构；
⑵相和歌和清商乐；
⑶乐器和器乐；
⑷少量民族音乐和外来音乐；
⑸乐律学的打开；
⑹嵇康和《声无哀乐论》。
⒋隋、唐（公元589年——公元960年）：
⑴音乐机构；
⑵曲子和变文；
⑶唐大曲；
⑷古琴音乐；
⑸参军戏、钵头、大面、踏摇娘；
⑹乐律学的打开；
⑺记谱法。
⒌宋、元、明、清（公元960年——公元1840年）：
⑴民歌和小曲；
⑵词调音乐与姜白石的歌曲；
⑶散曲音乐；
⑷宋元明清乐器和器乐；
⑸说唱音乐；
⑹戏曲音乐；
⑺曲谱与乐律学；
⑻音乐论著。
（二）近、现代及今世音乐史有些
1.我国近代音乐（公元1840年——公元1919年）：
⑴西洋音乐的传入；
⑵书院乐歌的发生与打开。
2.我国现代音乐（公元1919年——公元1949年）：
⑴音乐社团与音乐教育机构；
⑵20世纪前期的音乐创造；
⑶黄自与学院派音乐家的创造；
⑷抗日救亡歌咏运动的打开及音乐创造；
⑸抗日根据地、国统区的歌曲创造；
⑹三、四十年代歌剧、秧歌剧和新歌剧创造；
⑺王光祈和青主的音乐理论研讨。
3.我国今世音乐文明（公元1949年——公元1990年）：
⑴建国前期的音乐（公元1949年——公元1966年）：
①声乐创造—-群众歌曲、抒发歌曲、合唱音乐的创造；
②器乐独奏曲—-民族器乐独奏曲创造、钢琴、小
提琴独奏曲创造、独奏音乐及管弦乐、交响乐创造；
③简述建国后17年的歌剧、舞剧音乐创造。
⑵文革中的音乐创造（公元1966年——公元1976年）：
①声乐创造—-语录歌、歌曲创造、合唱；
②改造样板戏；
⑶变革翻开后的音乐创造（公元1976年——公元1990年）：
①多元的声乐创造—歌曲创造、浅显歌曲创造、合唱；
②歌剧与舞剧；
③小型器乐独奏；
④室内乐重奏与“新潮音乐”的鼓起；
⑤交响音乐的昌盛。
二、西方音乐史
⒈古代希腊和罗马音乐：
⑴古希腊音乐的特征；
⑵常用乐器；
⑶音乐理论。
⒉中世纪音乐：
⑴格里高利圣咏；
⑵复调的鼓起；
⑶中世纪方言歌曲。
⒊文艺复兴时期音乐：
⑴法国和意大利的“新艺术”；
⑵尼德兰乐派；
⑶宗教变革与反宗教变革的音乐；
⑷威尼斯乐派；
⑸世俗音乐的打开。
⒋巴罗克时期的音乐：
⑴巴罗克音乐的特征；
⑵歌剧的诞生及其前期的打开；
⑶康塔塔与清唱剧；
⑷器乐的打开；
⑸巴罗克晚期大师。
⒌古典主义时期音乐：
⑴音乐个性的归纳；
⑵喜歌剧的打开；
⑶格鲁克的歌剧变革；
⑷十8世纪交响乐和奏鸣曲的打开；
⑸海顿；
⑹莫扎特；
⑺贝多芬。
⒍浪漫主义音乐：
⑴19世纪上半叶；
①浪漫主义
②舒伯特
③德、奥歌剧
④门德尔松与舒曼
⑤意大利歌剧
⑥法国音乐
⑦肖邦与波兰音乐
⑧李斯特与匈牙利音乐
⑵十九世纪下半叶；
①德、奥音乐
②意大利音乐
③法国音乐
④西班牙音乐
⑤捷克音乐
⑥北欧音乐
⑦俄罗斯音乐
⑶十九世纪末二十世纪初；
①法国音乐
②德国音乐
③意大利歌剧
④俄罗斯音乐
⒎20世纪音乐：
⑴体现主义；
⑵新古典主义；
⑶民族主义；
⑷微分音音乐与噪音音乐；
⑸序列音乐；
⑹偶尔音乐；
⑺电子音乐；
⑻精约派；
⑼新浪漫主义；
⑽第三潮流。
三、和声
⒈为旋律配和声：在近联络调转调的规模内；
⒉分析古典乐派时期的音乐作品或作品片断的和声进行及简述其和声言语的运用特征等。
四、曲式分析
⒈理论有些：
用恰当的文字描绘分析目标在规划、和声、材料等方面的处置情况及打开条理。
意图：查验考生音乐作品分析理论的掌控与了解程度。
考试办法：名词说明、填空、疑问答复。
规模：音乐根柢体现办法、音乐打开办法、各种曲式的特征及彼此比照 、与作品分析有关的和声疑问、与作品分析有关的体裁和体裁。
⒉分析有些：
意图：查验考生的曲谱分析才能和对曲谱的曲式类型的判别才能。
考试办法：需求考生能对指定曲谱的部分或悉数作规划分析，能制造部分或悉数的规划图示，能对所制造的图示作必要的文字描绘；判别指定曲谱归于何种曲式类型，用恰当的文字描绘分析目标在规划、和声、材料等方面的运用情况，并论说结论的根据。
规模：一部曲式到快板乐章的奏鸣曲式。
五、作曲专业基础
作曲及作曲技能理论基础，包括曲式、复调、配器、作曲四个有些。
六、中、外舞蹈史
⒈我国舞蹈史
⑴我国古代各个前史时期具有代表性的舞蹈，其内容、方法、特征，及其前史作用；
⑵我国古代各个前史时期闻名的舞人及其扮演个性与代表作；
⑶我国古代闻名的乐舞理论家及其论著和首要思维观念；
⑷我国古代宫廷乐舞（打点）机构的称号及其使命和作用；
⑸我国古代舞蹈前史打开进程中的严峻改变，及其对我国舞蹈艺术打开的影响；
⑹我国近现代、今世史上，闻名的舞蹈家及其艺术作用；
⑺我国近现代、今世具有代表性的舞蹈、舞剧作品，其内容、方法、特征，及其前史作用；
⑻我国近现代舞蹈活动中，闻名的“新舞蹈艺术运动”、“延安新秧歌运动”、“悠远当地音乐舞蹈大会”；
⑼新我国树立后，我国专业舞蹈教育缔造的作用及其代表人物；
⑽我国舞蹈艺术史论的缔造打开；
⑾今世，我国舞蹈品种的多样化构建；
⑿群众舞蹈活动的打开；
⒀我国舞蹈学的建构与作用。
⒉我国少量民族舞蹈史
⑴我国少量民族舞蹈的发生与打开、特征与作用；
⑵我国少量民族舞蹈在各个前史时期对华夏王朝宫廷乐舞的影响；
⑶东北区域历代首要部族具有代表性的歌舞；
⑷宋、辽、金及明清时期，东北及内蒙古区域少量民族舞蹈的传承与打开；
⑸新我国树立后，少量民族舞蹈对我国舞蹈艺术作业的影响。
⒊西方芭蕾史
⑴芭蕾的萌发；
⑵文艺复兴与芭蕾的构成；
⑶前浪漫主义芭蕾；
⑷浪漫主义芭蕾；
⑸俄罗斯芭蕾的鼎盛；
⑹世纪之交的芭蕾变革及现代芭蕾的艺术作用；
⑺戏曲芭蕾与交响芭蕾；
⑻今世欧美芭蕾。
七、舞蹈概论
1.舞蹈的本质；
2.舞蹈的艺术特性；
3.舞蹈动作的本质；
4.舞蹈言语；
5.舞蹈形象；
6.舞蹈的构图及规则；
7.舞蹈的功用；
8.舞蹈的品种；
9.舞蹈艺术教育；
10.舞蹈的审美标准；
11.舞蹈来历的理论；
12.影响舞蹈打开的要素；
13.舞蹈作品与日子；
14.舞蹈作品的内容与方法；
15.舞蹈扮演的审美标准；
16.我国舞蹈的艺术特征；
17.舞蹈意境；
18.舞蹈交流；
19.舞蹈传达；
20.舞蹈美感；
21.舞蹈谈论的内在与使命；
22.舞蹈学及学科研讨目标与内容。
8、赤色经典音乐概论
【20世纪上半叶我国改造各个前史时期的赤色音乐】
⒈赤色苏区时期的改造音乐；
⒉抗日民主根据地时期的赤色音乐：
⑴音乐活动；
⑵人才培育；
⑶音乐创造。
⒊解放战争时期解放区的赤色音乐：
⑴新局势下的继承与打开；
⑵东北解放区的赤色音乐。
【20世纪下半叶社会主义缔造时期的赤色音乐】
1.新我国十七年时期的赤色音乐：
⑴歌曲；
⑵歌剧、舞剧；
⑶器乐创造。
2.20世纪六、七十年代的赤色音乐：
⑴样板戏音乐；
⑵其他赤色音乐文明。
3. 20世纪8、九十年代的赤色音乐：
⑴“变革翻开”时期的赤色音乐；
⑵体裁与体裁。
【20世纪我国共产党文艺思维与赤色经典音乐】
1. 建党前期的文艺思维：
⑴建党前期关于文艺思维的探究；
⑵“群众化”文艺思维的构成。
2. 抗战时期党的文艺思维：
⑴“民族化”文艺思维的构成；
⑵《在延安文艺座谈会上的说话》与毛泽东文艺思维体系的构成。
3.社会主义缔造前期党的文艺思维：
⑴新我国文艺方向的树立；
⑵“百家争鸣、百家争鸣”方针的提出；
⑶“古为今用、洋为顶用”思维的阐释。
4.变革翻开以来党的文艺思维：
⑴“文艺为公民效能，为社会主义效能”方向的树立；
⑵“宏扬主旋律，建议多样化”思维的提出。
【改造战争时期的赤色经典音乐】
1.赤军改造根据地时期的赤色音乐创造：
⑴赤色民歌；
⑵群众歌曲；
⑶合唱作品。
2.抗日民主根据地时期的赤色音乐创造：
⑴声乐作品；
⑵歌剧作品。
3. 解放战争时期的赤色音乐创造：
⑴声乐作品；
⑵群众歌曲；
⑶歌剧作品。
【新我国十七年时期（1949—1966）的赤色经典音乐创造】
1.社会主义改造时期（1949—1956）的赤色经典音乐：
⑴歌曲作品；
⑵器乐作品；
⑶歌剧作品。
2.社会主义改造结束时期（1957—1966）的赤色经典音乐创造：
⑴歌曲作品；
⑵器乐作品；
⑶歌剧与舞剧音乐以及歌舞。
【1966—1979年时刻的赤色经典音乐创造】
1.“文革”时期赤色音乐创造：
⑴声乐作品；
⑵器乐作品；
⑶“样板戏”。
2.“拨乱兴治”时期的赤色经典音乐创造：
⑴声乐作品；
⑵器乐作品及歌剧。
【“变革翻开”时期（1980—2010）的赤色经典音乐创造】
1.“变革翻开”前期（1980—1989）的赤色经典音乐：
⑴声乐作品；
⑵器乐作品。
2.“变革翻开”打开时期（1990—1999）的赤色经典音乐：
⑴声乐作品；
⑵歌剧创造。
3.“变革翻开”深化时期（2000—2009）的赤色经典音乐：
⑴声乐作品；
⑵歌剧作品。
【赤色经典音乐家】
1.近现代及今世赤色经典音乐家：
⑴近现代及今世前史影响下的音乐家；
⑵年代、民族、阶层与音乐家。
2. 赤色经典音乐家的日子实习、世界观及艺术涵养：
⑴音乐家的日子实习；
⑵音乐家的世界观；
⑶音乐家的艺术涵养。
3.赤色经典音乐家的创造特征：
⑴反映党的道路、方针、方针的音乐创造；
⑵对广大公民群众实际日子与精力日子的极大重视；
⑶音乐家在创造实习中的“学习”与“继承”。
【今世赤色经典音乐研讨及作用】
1.今世赤色经典音乐研讨的根柢形状：
⑴研讨的有关期间；
⑵研讨的有关领域；
⑶研讨的方法办法及类型。
2. 今世赤色经典音乐研讨的作用：
⑴代表性音乐家的研讨；
⑵代表性音乐作品的研讨。
九、东北近现代音乐史
【20年代前后的东北音乐】
⒈东北传统民族音乐：
⑴东北民歌；
⑵东北大秧歌；
⑶东北蹦蹦；
⑷东北皮影戏；
⑸关内传入的河北梆子；
⑹奉天落子。
⒉外国侨民的音乐活动：
⑴音乐教育机构的兴办；
⑵音乐扮演团（会）及其表演活动。
⒊学校音乐教育的萌起：
⑴大学音乐教育；
⑵大学音乐教育；
⑶师范音乐教育；
⑷大学音乐活动。
⒋音乐家阎述诗及其音乐作品和音乐活动：
⑴阎述诗生平；
⑵阎述诗音乐创造；
⑶阎述诗音乐活动。
⒌音乐活动、音乐创造和音乐社团：
【30、40年代前后的东北音乐】
1.传统民族音乐；
2.东北抗日联军歌曲；
3.音乐教育；
4.专业音乐活动及专业音乐集体；
5.城市音乐撒播、群众音乐活动及其音乐社团；
6.解放战争时期的音乐活动。
【50、60年代前后的东北音乐】
⒈传统民族音乐：
⑴民歌；
⑵东北大鼓；
⑶二人转音乐；
⑷京剧；
⑸评剧；
⑹皮影戏；
⑺辽南戏；
⑻吉剧；
⑼龙江剧；
⑽唱剧。
⒉音乐理论：
⑴音乐思维；
⑵音乐谈论；
⑶作曲、扮演技能理论；
⑷专业音乐教育理论和传统音乐理论；
⑸音乐理论研讨机构和音乐理论专著、刊物。
3.专业音乐教育
4.音乐家安波、李劫夫及其音乐创造
5.声乐创造
6.器乐创造与乐器变革
7.歌剧、舞剧、舞蹈音乐创造
8.音乐交流活动及其音乐出书
【70年代前后的东北音乐】
1.“毛主席语录歌”和“改造样板戏”；
2.音乐创造。
【80、90年代前后的东北音乐】
1.音乐思维理论研讨；
2.音乐学术理论研讨；
3.音乐教育；
4.抒发歌曲的春天；
5.传统器乐创造技法的新作用；
6.民族传统文明与20世纪西方器乐创造“新技法”相联系的探究；
7.影片音乐创造和乐器变革；
8.歌剧、舞剧音乐创造；
9.东北区域大型音乐活动和世界音乐交流活动。
注：其它未列事务课的考试规模与需求，参阅大学本科教育大纲。
专业类别考试需求
（全日制与非全日制共同）
以下内容由我院各研讨生培育单位根据培育方案修订，具体招生方向以当年的招生专业目录为准。
音乐学系
研讨方向：我国传统音乐、我国古代音乐史、我国近现代音乐史（含今世音乐）、西方音乐史、音乐美学。
报考需求：报考以上研讨方向的考生，复试报名时须提交一篇与本专业有关的不少于5000字的学术论文（一式十份）。
（一）我国传统音乐
专业考试需求
书面考试：我国传统音乐理论。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶乐器演奏（操练曲、乐曲各1首，中等程度以上）；
⑷民歌/说唱/戏曲演唱（根据专业方向选唱两首或两个片段）。
（二）我国古代音乐史
专业考试需求
书面考试：我国古代音乐史。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶乐器演奏（操练曲、乐曲各1首，中等程度以上）。
（三）我国近现代音乐史（含今世音乐）
专业考试需求
书面考试：我国近现代音乐史。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶乐器演奏（操练曲、乐曲各1首，中等程度以上）。
（四）西方音乐史
专业考试需求
书面考试：西方音乐史。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶乐器演奏（操练曲、乐曲各1首，中等程度以上）。
（五）音乐美学
专业考试需求
书面考试：音乐美学。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶乐器演奏（操练曲、乐曲各1首，中等程度以上）。
作曲系
研讨方向：作曲、电子音乐作曲、和声学、复调音乐、音乐分析、配器法、视唱练耳、指挥。
一、创造
（一）作曲
1.专业考试需求：用指定的主体裁料创造必定规划与方法的作品片段。
2.专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶专业加试：非作曲与作曲技能理论专业本科结业生，需加试钢琴演奏（操练曲或乐曲均可，可视谱演奏）作品一首。
注：复试报名时须提交自己这些年创造的室内乐或乐队作品一部（曲谱方法，一式七份）。
（二）电子音乐作曲
1.专业考试需求：
⑴核算机音乐理论基础；
⑵用指定的主体材料（以声响为基础载体），并运用音频音序软件创造必定规划与方法的电子音乐作品片段。
2.专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶专业加试：非作曲与作曲技能理论（含音乐音响导演）专业本科结业生，需加试乐器演奏（操练曲或乐曲均可，可视谱演奏）作品一首。
注：复试报名时须提交自己这些年创造的电子音乐作品一部（音响方法，一式七份）。
二、作曲技能理论
1.专业考试需求：
⑴和声学:四声部写作或和声前奏曲写作；
⑵复调音乐:用指定的主题创造四声部赋格曲一首；
⑶音乐分析:作品实例分析与基础常识简答；
⑷配器法:将指定的钢琴曲片段改写成大型乐队编制的总谱。
2.专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识问答；
⑵与主修专业有关的理论常识问答；
⑶专业加试：非作曲与作曲技能理论专业本科结业生，需加试钢琴演奏作品一首（操练曲或乐曲均可，可视谱演奏）。
注：复试报名时须提交自己这些年结束的与专业方向有关的学术论文一篇，不少于5000字（一式十份）。
三、视唱练耳
1.专业考试需求：
⑴听记单个音程、和弦、和音（单谱表或大谱表方法）；
⑵听记音程处置或和弦功用进行（单谱表或大谱表方法）；
⑶听记大谱表四声部和弦联接（含离调、转调）；
⑷听记单声部以及多声部旋律（含改变音、离调、转调）；
⑸听析音乐作品（含归纳的音乐要素）。
2.专业面试需求：
⑴看谱即唱单声部与二声部视唱（含改变音、离调、转调）；
⑵在指定音上构唱和弦，包括三和弦、七和弦原位与转位（单谱表或大谱表方法）；
⑶按指定调构建并演奏和弦功用进行或和弦联接（单谱表或大谱表方法）；
⑷钢琴演奏：车尔尼740以上程度的乐曲（中外不限）和复调乐曲各一首（可视谱演奏）；
⑸与主修专业有关的疑问。
注：复试报名时须提交自己这些年结束的与专业方向有关的学术论文一篇，不少于5000字（一式十份）。
四、指挥
（一）合唱指挥
1.专业考试需求：指挥两首不一起期与个性的乐队或合唱作品（考试时由两架钢琴替代乐队及合唱队，考生须自带双钢琴配乐人员）。
2.专业面试需求：
⑴总谱读法；
⑵钢琴演奏：操练曲一首（程度不低于《车尔尼740》）；乐曲或奏鸣曲一首（奏鸣曲只演奏快板乐章，程度不低于贝多芬奏鸣曲《悲怆》）；复调乐曲一首（程度不低于巴赫《十二均匀律》，只演奏赋格有些），均可视谱演奏；
⑶与主修专业有关的疑问。
注：报名时须提交两首考试曲意图总谱（一式五份）?智偎跗祝ㄒ皇蕉荩?br>
（二）乐队指挥
1.专业考试需求：指挥两首不一起期与个性的乐队作品（考试时由两架钢琴替代乐队，考生须自带双钢琴配乐人员）。
2.专业面试需求：
⑴总谱读法；
⑵钢琴演奏：操练曲一首（程度不低于《车尔尼740》）；奏鸣曲（只演奏快板乐章，程度不低于贝多芬奏鸣曲《暴风雨》）；复调乐曲一首（程度不低于巴赫《十二均匀律》，只演奏赋格有些），均可视谱演奏；
⑶与主修专业有关的疑问；
⑷扮演艺术根柢常识。
注：报名时须提交两首考试曲意图总谱（一式五份）?智偎跗祝ㄒ皇蕉荩?br>
声乐歌剧系
研讨方向：声乐演唱。
⒈专业考试需求：
⑴我国作品二首；
⑵外国歌剧作品二首；
⑶外国艺术歌曲二首。
注：外国作品有必要唱原文，含两种及以上不一样言语（ 意大利语、德语、法语、西班牙语、俄语、英语均可 ）；
所演唱作品中音域须抵达的难度规模：
男高音：a2
男中音：f2
男低声：d2
女高音：bb2
女中音：g2
⒉专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶扮演艺术根柢常识。
注：考生须在提交曲目中，演唱三首作品，其间自选两首（中、外声乐作品各一首），其他一首由抽签发生；考试时由主考指定扮演有些或无缺曲目；考试需要的钢琴配乐由考生自理。
民族声乐系
研讨方向：民族声乐演唱。
1.专业考试需求演唱六首曲目，其间: ⑴民歌一首；⑵我国歌剧选曲一首；⑶古诗词歌曲或戏曲选段一首；⑷20、30、40年代艺术歌曲一首；⑸其他作品自选。该六首曲目中须有一首是单三规划或单三规划以上的作品。2.专业面试需求 ⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶扮演艺术根柢常识。注：考生须在提交的六首曲目中演唱三首曲目,从六首曲目中自选一首，其他两首由抽签发生；考试时由主考指定演唱有些或无缺曲目；考试所需的钢琴配乐由考生自理。
钢琴系
研讨方向：钢琴演奏、手风琴演奏、钢琴配乐。
（一）钢琴演奏
专业考试需求：
⑴两首操练曲，其间有必要包括一首肖邦操练曲（肖邦操练曲须选择op.10 no.1、 2、 4、 5、 7、8、10、11、12；或许op.25 no.4、5、6、8、 10、 11、12其间的一首），另一首操练曲选自其他作曲家；注：考试时抽取其间一首演奏。
⑵一首无缺古典奏鸣曲（包括舒伯特的奏鸣曲）；注：考试时抽取其间一个乐章演奏。
⑶一首巴赫的前奏曲与赋格（需求三声部以上）；
⑷两首乐曲，一首大型浪漫派独吹打曲（10分钟支配）和一首近现代作品（时刻不少于5分钟）。注：考试时抽取其间一首演奏。
注：①提交曲目总时刻不少于50分钟；②复试报名时须提交无缺具体的演奏曲目及演奏时刻；③一切乐曲应为独奏作品，须背谱演奏；④考生须在提交曲目中，演奏四首作品，其间自选一首，其他三首由抽签发生；
（二）手风琴演奏
专业考试需求：
⑴操练曲一首（申德洛夫音乐会操练曲程度）；
⑵乐曲两首（为巴扬或手风琴自创的不一样个性的安适低声作品，其间包括一首抒发性乐曲，一首炫技性作品）；
⑶巴洛克时期作品一首（如法国组曲、英国组曲、德国组曲、均匀律、管风琴作品等）。
以上四首独奏作品须背谱演奏，考试演奏时刻不少于20分钟。
（三）钢琴配乐
专业考试需求：
⑴肖邦操练曲一首（除op.10 no.3、6、9；op.25 no.1、2、7以外）；
⑵一首巴赫的前奏曲与赋格（需求三声部以上）；
⑶选自海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特钢琴奏鸣曲的奏鸣曲式快板乐章一首；
⑷中、大型独吹打曲一首（8分钟支配）；
以上四首独奏作品须背谱演奏，考试演奏时刻不少于20分钟；
⑸自选不一样语种（含中文）的与声乐协作的作品三首，其间有必要包括外国歌剧或宗教欣赏调、欧洲浪漫主义时期艺术歌曲各一首，协作歌唱者自带；
⑹现场抽签演奏声乐作品（配乐有些）一首。
注：1.以上三个研讨方向专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶扮演艺术根柢常识。
2.考试时由主考指定扮演有些或无缺曲目；考试需要的钢琴配乐由考生自理。
管弦系
研讨方向：小提琴演奏、中提琴演奏、大提琴演奏、长笛演奏、双簧管演奏、古典冲击乐演奏。
（一）小提琴演奏
专业考试需求：
⑴高档操练曲一首；⑵巴赫无配乐奏鸣曲或组曲的一快一慢两个乐章（任选）；⑶协奏曲第一乐章或第二、三乐章；⑷技巧性乐曲一首。
（二）中提琴演奏
专业考试需求：
⑴高档操练曲一首；⑵巴赫无配乐组曲中任选一首；⑶奏鸣曲第一乐章或第二、三乐章；⑷协奏曲第一乐章或第二、三乐章。
（三）大提琴演奏
专业考试需求：
⑴高档操练曲一首；⑵巴赫无配乐组曲中任选一首；⑶协奏曲第一乐章或第二、三乐章；⑷技巧性乐曲一首。
（四）长笛演奏
专业考试需求：
⑴高档操练曲一首；⑵古典协奏曲第一乐章或第二、三乐章；⑶今世奏鸣曲第一乐章或第二、三乐章；⑷技巧性乐曲一首。
（五）双簧管演奏
专业考试需求：
⑴高档操练曲一首；⑵古典协奏曲第一乐章或第二、三乐章；⑶今世奏鸣曲第一乐章或第二、三乐章；⑷技巧性乐曲一首。
（六）古典冲击乐演奏
专业考试需求：
⑴键盘冲击乐器高级程度独吹打曲两首（古典、现代各一首）；⑵定音鼓、小鼓高级程度独吹打曲各一首；⑶组合冲击乐、架子鼓或民族冲击乐独吹打曲一首（三种演奏方法任选其一）。
注：⒈以上研讨方向专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶扮演艺术根柢常识。
⒉考生须在提交曲目中，演奏三首作品，其间自选一首，其他两首由抽签发生；考试时
由主考指定扮演有些或无缺曲目；除无配乐作品外，演奏其他作品均须自带钢琴配乐，考试需要的钢琴配乐由考生自理。
民乐系
研讨方向：二胡演奏、板胡演奏、柳琴演奏、阮演奏、琵琶演奏、扬琴演奏、古筝演奏、箜篌演奏、笙演奏、竹笛演奏、古琴演奏、民族冲击乐演奏。
⒈专业考试需求：
⑴自选曲目一首；
⑵任选曲目四首（传统乐曲、现代创造乐曲各两首；15分钟以上的乐曲按两首核算）；
⑶民族冲击乐演奏的专业考试需求：别离运用排鼓（古典、现代）、板鼓、小军鼓、键盘、定音鼓各演奏高级程度独吹打曲一首，算计六首。
⒉专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶扮演艺术根柢常识。
注：考生需在提交曲目中，演奏三首作品，其间自选一首，其他两首由抽签发生；考试时由主考指定扮演有些或无缺曲目；考试如需要配乐（限一件乐器）由考生自理。
音乐教育学院
一、全日制学术型：
研讨方向：音乐教育理论。
1.专业书面考试需求：音乐教育基础理论。
2.专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵有关的音乐学根柢常识；
⑶钢琴演奏车尔尼《299》中等以上程度的作品1首；演唱声乐作品2首；（考生自选一项）
注：可另外加试其他乐器；考试时由主考指定扮演有些或悉数曲目；考试需要的钢琴配乐由考生自理。
⑷复试报名时须提交自己撰写的、与所报考专业方向有关的学术论文一篇，不少于5000字（一式十份），面试时关于此篇论文进行论说并答复有关疑问。
二、全日制专业学位：
研讨方向：声乐教育法、钢琴教育法。
1.专业书面考试需求：音乐教育基础理论 。
2.专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵有关的音乐学根柢常识；
⑶各研讨方向专业加试需求：
声乐教育法：
①我国声乐作品2首；
②外国声乐作品2首（含1首欣赏调或1首艺术歌曲）；
注：外国作品有必要唱原文；每首作品不低于4分钟；考试需要的钢琴配乐由考生自理。
钢琴教育法：
①操练曲：有必要在肖邦、李斯特操练曲中选择1首，其间（肖邦操练曲op.10 no.3.6.7.9，
op.25 no.1.2.7.9.在外）；
②复调：从巴赫十二均匀律中选择1首（需求三声部以上的作品）；
③乐曲1首（中、外乐曲不限；时刻不低于6分钟）；
④奏鸣曲1首（快板乐章）。
注：以上研讨方向的考生，考试时由主考指定扮演有些或无缺曲目；考试需要的钢琴配乐由考生自理。
音乐科技系
研讨方向：乐器技能、音乐医治。
（一）乐器技能
⒈专业考试需求：⑴乐器技能理论。
⒉专业面试需求：⑴乐器技能专业基础常识；⑵专业操作。
⒊专业加试需求：乐器演奏（乐曲一至二首）。
（二）音乐医治
⒈专业考试需求：⑴音乐医治理论。
⒉专业面试需求：⑴音乐医治专业基础常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏作品（一至二首）。
注：以上两个研讨方向复试报名时须提交与专业方向有关的学术论文一篇，不少于5000字（一式十份）。
现代音乐学院
研讨方向：电子管风琴演奏、盛行声乐演唱、爵士钢琴演奏、盛行萨克斯演奏、电贝斯演奏、盛行冲击乐演奏。
（一）电子管风琴演奏
专业考试需求：
⑴巴赫六首管风琴三重奏鸣曲（bwv525-530）其间任选一首，演奏其第一乐章或第三乐章（有必要背谱演奏）；
⑵电子管风琴大型作品一首（古典、浪漫、近现代、盛行均可）；
⑶电子管风琴我国作品一首；
⑷自己改编创做作品一首（时刻为5分钟以上，需提交曲谱，一式五份）；
⑸即兴演奏才能查验：根据给出的动机或无缺旋律进行现场即兴演奏（演奏时刻为四分钟以内）。留心思项：即兴演奏选用动机或无缺旋律事前不告诉考生，考前20分钟的试奏和预备时刻。
（二）盛行声乐演唱
专业考试需求：
⑴我国盛行歌曲三首（不一样个性）；
⑵外国盛行歌曲三首（不一样个性）；
⑶音乐剧选曲一首（中外不限）。
注：考生须在提交曲目中，演唱三首作品，其间自选一首，其他两首由抽签发生。
（三）爵士钢琴演奏
专业考试需求：
⑴钢琴操练曲一首（可选jazz钢琴操练曲或肖邦操练曲程度以上的古典钢琴操练曲）；
⑵不一样音乐个性并具有较高程度的爵士乐曲两首（含swing、blues、bebop及现代jazz）；
⑶自己创造或改编的具有较高技能含量的即兴乐曲一首。
（四）盛行萨克斯演奏
专业考试需求：
⑴高档操练曲一首；
⑵盛行音乐个性乐曲一首；
⑶肯尼基或查理帕特作品一首；
⑷技巧性乐曲一首。
（五）电贝司演奏
专业考试需求：
⑴高档操练曲一首；
⑵盛行音乐个性乐曲一首；
⑶敲击、勾打归纳技巧乐曲一首；
⑷世界闻名bass大师名曲一首。
（六）盛行冲击乐演奏
专业考试需求：
⑴自选：架子鼓（drumset) jazz、funk、fusion、latin四种节奏个性各选择一首乐曲。
⑵任选：请选择以下其间之一演奏。小鼓(snare drum)或爵士颤音琴（jazzvibraphone）。独奏曲一首，需求技能展示全部，音乐性强的作品。
⑶面试答复有关盛行音乐个性的有关疑问。
注：以上研讨方向的考生，考试时由主考指定扮演有些或无缺曲目；考试需要的配乐、协奏及cd、u盘、mp3等音响材料由考生自理，学院供给音响设备。
音乐舞蹈研讨所
研讨方向：艺术美学、艺术打点、艺术批判、艺术文明学、音乐修改学、赤色经典音乐研讨、东北古代音乐研讨、东北现今世音乐研讨、东北民族民间音乐研讨、东北舞蹈文明研讨、音乐打点（非全日制）。
（一）艺术美学
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的美学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
（二）艺术打点
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的艺术学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
（三）艺术批判
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
（四）艺术文明学
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
（五）音乐修改学
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
（六）赤色经典音乐研讨
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
（七）东北古代音乐研讨
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
（8）东北现今世音乐研讨
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏音乐作品一首。
（九）东北民族民间音乐研讨
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演奏一首中等程度以上的我国民族个性器乐曲。
（十一）研讨方向：音乐打点（非全日制）
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的艺术学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首音乐作品。
注：以上十一个研讨方向的考生，复试报名时须提交与专业方向有关的学术论文一篇，不少于5000字（一式十份）。
鲁艺音乐文明研讨院
研讨方向：鲁艺音乐文明研讨、鲁艺音乐理论与作品研讨。
（一）鲁艺音乐文明研讨
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首我国现今世音乐作品。
（二）鲁艺音乐理论与作品研讨
⒈专业考试需求：专业理论书面考试。
⒉专业面试需求：⑴主修专业基础理论常识；⑵与主修专业有关的疑问；⑶有关的音乐学根柢常识。
⒊专业加试需求：演唱或演奏一首我国现今世音乐作品。
注：以上两个研讨方向的考生，复试报名时须提交与专业方向有关的学术论文一篇，不少于5000字（一式十份）。
我国民族声乐教育实习立异中心
研讨方向：我国声乐教育演唱研讨
⒈专业考试需求：
⑴民歌一首；
⑵歌剧作品两首；
⑶艺术歌曲一首；
⑷民族个性创造歌曲一首；
⑸古典诗词歌曲或戏曲曲艺一首。
在这些曲目中须有一首是单三规划或单三规划以上的作品。
⒉专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶扮演艺术根柢常识。
注：考生须在提交曲目中，演唱三首作品，其间自选一首，其他两首由抽签发生；考试时由主考指定扮演有些或无缺曲目；考试需要的钢琴配乐由考生自理。
人文艺术研讨院
一、全日制学术型：
研讨方向：音乐风俗学、我国戏曲曲艺音乐研讨、我国戏曲音乐史、我国音乐数字化研讨。
报考需求：报考以上研讨方向的考生，复试报名时须提交一篇与本专业有关的不少于5000字的学术论文（一式十份）。
（一）音乐风俗学
专业考试需求
书面考试：音乐风俗学理论。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶演奏或演唱（演奏操练曲、乐曲各1首，中等程度以上；演唱民歌/说唱/戏曲2段）。
（二）我国戏曲曲艺音乐研讨
专业考试需求
书面考试：我国戏曲曲艺音乐理论。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶演奏或演唱（演奏操练曲、乐曲各1首，中等程度以上；演唱民歌/说唱/戏曲2段）。
（三）我国戏曲音乐史
专业考试需求
书面考试：我国戏曲音乐史。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶演奏或演唱（演奏操练曲、乐曲各1首，中等程度以上；演唱民歌/说唱/戏曲2段）。
（四）我国音乐数字化研讨
专业考试需求
书面考试：我国音乐数字化理论。
面试：⑴论文陈述（8至10分钟）与问答（2道题）；
⑵答复本专业有关疑问（2道题）；
⑶演奏或演唱（演奏操练曲、乐曲各1首，中等程度以上；演唱民歌/说唱/戏曲2段）。
二、全日制专业学位：
研讨方向：歌曲作法研讨、编曲制造研讨、民族歌剧扮演。
（一）歌曲作法研讨
1.专业考试需求：用指定的主体裁料创造必定规划与方法的作品片段。
2.专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶专业加试：非作曲与作曲技能理论专业本科结业生，需加试钢琴演奏（操练曲或乐曲均可，可视谱演奏）作品一首。
注：复试报名时须提交自己这些年创造的室内乐或乐队作品一部（曲谱方法，一式七份）。
（二）编曲制造研讨
1.专业考试需求：
⑴核算机音乐理论基础；
⑵用指定的主体材料（以声响为基础载体），并运用音频音序软件创造必定规划与方法的电子音乐作品片段。
2.专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶专业加试：非作曲与作曲技能理论（含音乐音响导演）专业本科结业生，需加试乐器演奏（操练曲或乐曲均可，可视谱演奏）作品一首。
注：复试报名时须提交自己这些年创造的电子音乐作品一部（音响方法，一式七份）。
（三）民族歌剧扮演
⒈专业考试需求：
⑴民歌一首；
⑵歌剧作品两首；
⑶艺术歌曲一首；
⑷民族个性创造歌曲一首；
⑸戏曲/曲艺一首。
在这些曲目中须有一首是单三规划或单三规划以上的作品。
⒉专业面试需求：
⑴主修专业基础理论常识；
⑵与主修专业有关的疑问；
⑶扮演艺术根柢常识。
注：考生须在提交曲目中，演唱三首作品，其间自选一首，其他两首由抽签发生；考试时由主考指定扮演有些或无缺曲目；考试需要的钢琴配乐由考生自带。
招生简章一、培育方针? ?旨在培育酷爱祖国，撑持我国共产党的领导，撑持社会主义准则，遵纪遵法，道德杰出，具有用能国家效能公民的社会责任感，掌控本学科坚实的基础理论和体系的专业常识，具有立异精力、立异才能和从事艺术研讨、教育、打点等作业才能的高层次学术型专门人才以及具有较强处置实践疑问的才能、可以承担专业技能或打点作业、具有杰出作业本质的高层次使用型专门人才。? ?二、报考条件? ?报名参加全国硕士研讨生招生考试的人员，须契合下列条件：? ?（一）中我国公民共和国公民。? ?（二）撑持我国共产党的领导，道德杰出，遵纪遵法。? ?（三）身体安康情况契合教育部、原清洁部、我国残联印发的《一般高级学校招生体检作业辅导定见》（教育〔2003〕3号）《教育部作业厅 清洁部作业厅关于一般高级学校招生学生入学身体查看撤消乙肝项目检测有关疑问的告诉》（教育厅〔2010〕2号）规则以及专业学习需求。? ?（四）考生学业水平有必要契合下列学历等条件之一：? ?1.国家招认学历的应届本科结业生（含一般高校、成人高校、一般高校举办的成人高级学历教育应届本科结业生）及自学考试和网络教育到时可结业的本科生，选择当年9月1日前有必要获得国家招认的本科结业证书，否则选择资历无效。? ?2.具有国家招认的大学本科结业学历的人员。? ?3.获得国家招认的高职高专结业学历后满2年（从结业后到选择当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家招认学历的本科结业生，契合招生单位根据本单位的培育方针对考生提出的具体学业需求的，按本科结业平等学力身份报考。? ?4.已获硕士、博士学位的人员。? ?在校研讨生报考须在报名前征得地址培育单位附和。? ?三、招生品种、专业及学制? ?我院硕士研讨生按其学习方法分为全日制硕士研讨生和非全日制硕士研讨生两种。? ?（一）全日制硕士研讨生招生品种及专业：? ?1.学术学位硕士研讨生：艺术学理论 (130100) 、音乐与舞蹈学(130200)。? ?2.专业学位硕士研讨生：音乐（135101)、舞蹈（135106）。? ?（二）非全日制硕士研讨生招生品种及专业：? ?专业学位硕士研讨生：音乐（135101)、舞蹈（135106）。? ?（三）全日制硕士研讨生为全脱产学习方法，非全日制硕士研讨生为非脱产学习方法，原则上我院非全日制硕士研讨生接收在职定向作业人员。? ?（四）全日制硕士研讨生、非全日制硕士研讨生首要教育地址在院本部（平缓区三好街61号）。? ?（五）全日制硕士研讨生、非全日制硕士研讨生学制均为3年。? ?（六）全日制和非全日制硕士研讨生结业时，学院根据其肄业年限、学业成果等，依照国家有关规则发给相应的、注明学习方法的结业证书；其学业水平抵达国家规则的学位标准，可以请求公布相应的学位证书。全日制和非全日制研讨生实施相同的考试招生方针和培育标准，其学历学位证书具有平等法令方位和相同效能。? ?（七）各专业研讨方向及研讨生辅导教师名单，详见《2021年研讨方向及导师》（附件：1）。? ?四、招生方案? ?（一）学院拟接收全日制硕士研讨生220人、非全日制硕士研讨生41人，实践人数以教育部下达方案为准。拟招生方案预分名额，详见我院研讨生部网站发布的《2021年硕士研讨生招生专业目录》。? ?（二）学院不接收推免生。? ?五、报名? ?研讨生考试报名包括网上报名、现场招认两个期间。? ?（一）网上报名需求? ?一切考生均须进行网上报名。（沈阳音乐学院代码：10177）? ?1.报考点的选择? ?一切考生均须在沈阳市参加考试，务请考生在网报时，选择沈阳市内各报考点之一处置网上报名和现场招认手续（平缓区、铁西区、沈河区、大东区、皇姑区、浑南区、沈北新区、于洪区、苏家屯区、辽中区、康平县、法库县、新民市），在其他报考点报名无效。? ?2.报名时刻? ?2021年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00只接收辽宁省域内一般高校应届本科结业生网上报名；? ?2021年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00向全体考生翻开网上报名。逾期不得补报，也不得再行批改报名信息（未进行网上预告名的应届本科结业生也可在此时刻报名，已预告名的信息有用,无须再报）。? ?3.报名人程? ?考生须在规则时刻登录“我国研讨生招生信息网”(公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”)阅读报考须知，并按教育部、辽宁省教育招生考试机构、报考点以及我院的网上布告需求报名。? ?凡因未按布告需求报名、网报信息填写差错、填写虚伪信息等缘由构成不能参加考试或选择的，悉数成果由考生自己承担。报名时刻，考生可自行批改网报信息。提请考生做好自个信息保密作业,避免别人批改网报信息的作业发生。? ?4.网上报名填写报考信息时留心思项? ?（1）考生只答应填写一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部发布进入复试的初试成果和根柢需求后，考生方可经过“研招网”调剂效能体系，晓得招生单位的调剂办法、方案余额等信息，并按有关规则自立、多次、平行填写多个调剂自愿。? ?（2）我院研讨生考试的外国语语种? ?学术学位：“201英语一”；专业学位：“204英语二”。? ?（3）平等学力的报考人员，应照实填写学习情况和供给真实材料，并在复试条件交报考材料。? ?（4）考生要精确填写自己所受奖惩情况，特别是要照实填写在参加一般和成人高级学校招生考试、全国硕士研讨生招生考试、高级教育自学考试等国家教育考试进程中因违纪、作弊所受处置情况。对招摇撞骗者，将依照《国家教育考试违规处置办法》《一般高级学校招生违规行为处置暂行办法》严厉处置。? ?（5）报名时刻将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验成果。考生也可在报名前或报名时刻自行登录“我国高级教育学生信息网”（网址：http://www.chsi.com.cn）查询自己学历（学籍）信息。未经过学历（学籍）校验的考生应在我院规则时刻内结束学历（学籍）校验。? ?（6）按规则享受少量民族照看方针的考生，在网上报名时须照实填写少量民族身份，且须请求定向作业少量民族区域。? ?（7）现役武士报考硕士研讨生按我国公民解放军总政治部规则处置，恪守保密规则，依照规则填写报考信息，不明之处应事前与我院研讨生部联络。? ?（8）考生应细心晓得并严肃依照报考条件及有关方针需求选择填写自愿。因不契合报考条件及有关方针需求，构成后续不能现场招认、考试、复试或选择的，成果由考生自己承担。? ?（9）考生应当按需求精确填写自个网上报名信息并供给真实材料。考生因网报信息填写差错、填写虚伪信息而构成不能考试、复试或选择的，成果由考生自己承担。? ?（二）现场招认需求? ?凡报考我院的考生，均须在沈阳市内各报考点进行现场招认网报信息、交纳报考费和搜集自己图像等有关电子信息。? ?1.招认时刻现场招认时刻，由辽宁省教育招生考试打点机构共同规则，到时各报考点和我院将发布《网报布告》，务请广大考生及时查看。? ?2.招认地址