厦门大学关于开展2022年教育类研究生教育教学能力考核工作的通知(厦门大学讲座信息)

根据《教育部关于印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》的通知》（教师函[2020]5号）和《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函[2022]1号），经研究决定，我校今年继续开展教育类研究生教育教学能力考核工作。现将相关工作安排如下:
一、报名范围
我校将于2022年毕业的教育类研究生，包括教育学学术学位研究生（专业代码0401）、教育专业学位研究生（专业代码0451）和汉语国际教育专业学位研究生（专业代码0453）。
在我校读研期间已取得《师范生教师职业能力证书》的研究生不能参加本次考试。
二、考核内容
1.笔试部分:由综合素质、教育教学知识与能力、学科知识与教学能力三部分组成，其中学科知识与教学能力部分考核语文学科。总分300分，考试时间为3小时，每个部分60分以上（含60分）为合格。
2.面试部分
考生准备15分钟的中学语文课程试讲。已完成教育教学实践，并取得专业实践学分的考生可申请免试。
根据自愿原则，我校教育类研究生也可自行参加国家中小学教师资格考试。
三、时间安排
1.报名时间: 3月25日之前，教育类研究生分别向所在学院研究生秘书报名。
2.笔试时间: 4月22日上午8:30-11:30
3.面试时间: 4月22日下午2:30-5:30
4.对成绩提出异议时间:4月27日
5.考试地点另行通知
四、其他要求
我校参加免试认

定改革的学院，需加强教育类研究生专业建设，完善培养方案并加强培养过程性考核，具体要求如下:
1.完善培养方案。培养方案应符合教师教育课程标准要求，把国家中小学教师资格考试标准和大纲融入到日常教学、学业考试和相关培训中。
2.加强培养过程性考核。根据师范生教师职业能力标准，重点考核师范生思想品德情况及师德素养、教师教育课程学业成绩、累计不少于一学期的教育实习实践完成情况、专业能力及技能培训情况（含教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程完成情况）等。

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