考研专业课之马工程《民法学》、《法理学》真题及答案收拾精选…(考研专业课真题怎么找)

考研专业课之马工程《民法学》、《法理学》
真题及答案收拾精选
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《法理学》
一、概念题
1法学办法论（常州大学2021年研）
答：法学办法论是由各种法学研讨办法构成的办法体系以及对这一办法体系的理论阐明。
（1）一般来说，法学办法论的内容可分为两个根柢层次：①法学办法论的原则，它构成了法学办法体系的理论基础，并对各种办法的适用发扬着全体性的导向功用。②各种法学办法，它构成了法学办法体系的骨干有些，在研讨各种法令疑问时发扬着广泛的作用。
（2）以马克思主义为辅导的法学理论研讨有必要坚持以下几条根柢的办法论原则：①脚结壮地的思维观念；②社会存在抉择社领会识的观念；③社会表象的广泛联络和彼此作用的观念；④社会前史的打开观念。
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2标准性法令文件（我国政法大学2021年研；中财2014年研）
答：标准性法令文件，专指必定的国家机关依照法定权力规模，根据法定程序拟定出来的、以权力责任为首要内容的、有捆绑力的、需求我们广泛恪守的行为规则的总称。一般均有如下特征：①标准性，即规则行为方法，清楚权力责任，断定行为成果。②强行性，即一般以教育引导公民自觉恪守，一起以国家强行力为后台，对不恪守者予以制裁。③揭露性，即公之于众，告诉我们哪些行为可以做、哪些行为大约做、哪些行为阻止做。④一般性，即不是关于某一自个，而是关于其调整规模内的一切人；不是只适用一次，而是可以重复适用。
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3实体法（南航2016年研；杭师大2014年研；公大2009年研）、程序法（中南财大2014年研）
答：依照法规则的内容的不一样和价值取向的差异，可将法分为实体法与程序法。
（1）实体法是规则法令联络主体权力责任或职权、责任，以寻务实体正义为首要内容的法令标准的总称，如民法、刑法等。
（2）程序法一般是保证法令联络主体的权力责任的完成以及规则诉讼进程中带有程序性的法令联络主体权力责任的法令标准的总称，如民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等。
（3）就两者的联络而言，实体法与程序法联络亲近，甚至不可以别离；实体法与程序法彼此弥补、彼此渗透、彼此推进，以保证法令正确适用。
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4根柢法（中南财大2010年研）
答：根柢法是指在一国的法令体系中具有最高法令效能和居中心方位的、规则国家根柢准则和公民根柢权力与责任的、拟定与批改程序均特别严肃的法令。在我国这样的单一制国家，根柢法就是宪法的别称。根柢法规则国家的政治准则、经济准则、公民的根柢权力和责任以及国家机构等根柢疑问，具有最高的法令方位和法令效能。
5特别法（姑苏大学2014年研；厦门大学2006年研）
答：特别法专指适用规模限于特定主体、特守时刻、特定空间、特定事项的法令。如教育法归于一般法，相对而言，高级教育法就是特别法。同一位阶上的法令，特别法优于一般法。特别法与有关的法令在根柢精力上应坚持共同，不能同宪法和其他上位法相冲突。
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6法的效能（华裔大学2021年研；河北大学2021年研；武大2007年研）
答：法的效能是指法对其所指向的我们的捆绑力和保证力，是法不可以短少的要素。
（1）假定一个法令标准是有用能的或被判别为有用能的，它所设定的责任就有资历得到它所指向的我们的遵守和恪守。它所公布的权力或权力就应当遭到尊

敬，并在遭受损害时得到司法机关的维护或恢复。假定一个法令标准是无效能的或被判别为无效能的，它所设定的责任和公布的权力就毫无意义。
（2）对“法的效能”的了解，有必要掌控两个维度：①“强行与保证”，而且是国家的强行与保证。假定没有国家的强行力与保证力，法的效能就会变成一句废话。②“价值与功用”。法之所以产收效能，根柢缘由在于法有其价值与功用。
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7法的实效（华裔大学2011年研；厦门大学2008年研；南京大学2007年研）
答：法的实效是指法发生了预期的实践作用，是一个偏重实践成果的领域，所展示的是一种实际。法的实效与法的效能既有差异又有联络。一般来说，法只需是现行的，就是有用的；但这些现行有用的法，并不必定都能得到极好的恪守，在许多情况下，许多法是未能充分完成其效能的，许多违法违法行为一般逃脱了法的追查。法的实效是法的效能完成的成果，是动态的法的效能。
8法的时刻效能（南京理工2011年研）
答：法的时刻效能，是指法的效能开始和中止的期限以及有无溯及力的疑问。具体包括：①法的收效，是指法从何时起先步发收效能。在大都情况下，法令自发布之日起收效。除发布之日起收效外，还有其他几种情况：a．法令本身规则一个具体收效时刻；b．该法令规则具有某种条件后收效；c．以法令文本送达的时刻为收效时刻；d．该法规则试行，待试行后收效。②法的中止，是指法的效能必定消除。这有两种情况：a．明示中止；b．默示中止，即实际上发生法令冲突时，依照本国断定的原则使该法实践上中止。③法的溯及力，是指新法发布后对在此早年的行为和作业是不是适用的疑问，就是不是溯及既往的疑问，假定适用，则该法有溯及力，反之则没有溯及力。
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9属人原则（华裔大学2021年研）
答：属人原则又称属人主义原则，是指以人的国籍和组织的国别为标准来断定法的适用规模的原则。其意义是：凡本国的人和组织，不管是在国内或国外，均受本王法令捆绑。可是，若必定、仅有地施行这一原则，将有碍于对国家主权的维护，致使一国的法不适用于在该国领域的外国人和外国组织。
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10法的溯及力（山东师大2021年研；山东科大2021年研；南航2021年研；杭师大2021年研；南京大学2013年研；厦门大学2012年研；公大2010年研；中南财大2010年研；我国青年政治学院2009年研）
答：法的溯及力，是指新法发布后对此早年的行为和作业是不是适用的效能。一般来说，法令只应适用于它收效后发生的行为、作业和构成的联络。但法不溯及既往的原则不是必定的，有些情况下，立法者可以把新法溯及既往地适用于曩昔的行为、作业和联络，以弥补法不溯及既往原则的缺乏。这样做应遵从有利追溯的原则，在民法中多体现为，假定早年行为和联络如今看来是合法的，且对各方有利，新法应招认其合法性并予以维护；在刑法中体现为从轻追溯，即新法不认为是违法或处置较轻时，适用新法。
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11从旧兼从轻（北化工2010年研）
答：从旧兼从轻原则，是指新的法令发布后，原则上，对其收效早年所发生的作业和行为一概不适用，除非新法处置轻于旧法处置。法不溯及既往的原则不是必定的，有些情况下可以把新法溯及既往地适用于曩昔的行为、作业和联络，以弥补法不溯及既往原则的缺乏。实习中，还应遵从有利追溯的原则，这在刑法中体现为从轻追溯，即新法不认为是违法或处置较轻时，适用新法。
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12法的要素（四川师大2021年研；中山大学2021年研；北航2007年研）
答：法的要素是指法的根柢成分，即构成法令的根柢元素。任何时空中以全体形状存在的法令都是由根柢的要素构成的，假定把全体形状的法令当作一个体系，那么法令要素就是构成体系的元素。法的要素具有单特性和部分性、多样性和不一样性、全体性和不可以切割性的特征。
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13法令概念（山东科大2021年研；常州大学2021研；广东财大2021年研；山东大学2021年研；南京师大2016年研；中南财大2010年研；南京大学2009年研）
答：法令概念是有法令意义的概念，是知道法令与表达法令的知道之网上的纽结，即对各种有关法令的事物、状况、行为进行归纳而构成的法令术语；是“法令标准和法令准则的建筑材料”；是“处置法令疑问所必需的和必不可以少的东西”。
法令概念有两个来历：①脱胎于往常日子中的概念，经法令人对它的吸纳而变成法令概念；②法令人（立法者、司法者、法学家）的创设。法令概念实践上都直接或直接地来自往常日子。
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14法令规则（河北大学2021年研；浙江财大2021年研；我国政法大学2016年研；温州大学2016年研；北航2015年研；中山大学2015年研；南航2014年研；中南财大2012年研；北交2007年研；武大2006年研）
答：法令规则是规则法令上的权力、责任、责任的原则、标准，或是赋予某种实际状况以法令意义的指示、规则。法令规则是构成法令的首要元素，它一般有紧密的逻辑规划。对法令规则的逻辑规划，法学界有不一样的观点，首要有三要素说和二要素说。三要素说即法令规则由假定、处置、制裁三有些构成。二要素说是20世纪90年代在批判三要素说的基础上鼓起的一种新的学说，它将法令规则的规划分为行为方法、法令成果两有些。
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