《水利工程》硕士研讨生培育方案(专业型)-桂林理工大学环境科学与…(水利工程专业硕士就业前景)

《水利工程》硕士研讨生培育方案（专业型）

作者:环境学院
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《水利工程》硕士研讨生培育方案（专业型）

（专业代码:085214）

一、培育方针

培育水利工程项目方案、勘测、方案、施工、打点、技能攻关、技能改造、新技能推广与使用等方面，并能习气水利工程实践需要的高层次、使用型和复合型人才。不但应具有坚实的理论基础，可以从事理论研讨，而且应具有必定的实践作业经历，能处置工程实习中呈现的技能疑问。具体需求是:

1.掌控马克思主义根来历理和我国特征社会主义理论体系，具有杰出的政治本质和作业道德，具有奉献水利工程及生态文明缔造作业的精力。

2.掌控水利工程基础理论，具有创业立异知道和水利工程技能使用、打点和研发的才能。

3.具有水利工程作业的根柢执业才能。

4.根柢掌控一门外国语，具有可以阅览外文专业文献的才能。

二、研讨方向

1.水文学?厩?br>

2.地下水科学与工程

3.河流安康与水环境打点

4.生态水利与节水灌溉

三、学制和学习年限

1. 全日制专业学位研讨生的学制为2.5年。研讨生如需延期结业的，需自己请求，导师签署具体定见，经学院附和，报研讨生处附和，并按有关规则处置。延伸时刻一般不跨越1

.5学年，延伸时刻的住宿及其它待遇按学校有关规则处置。假定在规则的学习年限（包括经附和的延伸时刻）内，未能结束硕士生课程学习和学位论文辩论者，按有关学籍打点规则处置。

2.全日制专业学位研讨生在学时刻，有必要保证不少于1年的实习环节，实习环节由校内与校外导师一起辅导，可选用会集实习与分段实习相联系的方法。

四、课程设置及学分（具体见电子表格附件）

硕士研讨生课程分学位课程和非学位课程两类，课程学习实施学分制，课程总学分不低于30学分。

1.学位课（必修课）:18 学分

（1）公共学位课:8学分

政打点论课:我国特征科学社会主义理论与实习研讨 2 学分

第一外国语（含口语课程）:英语6学分

（2）专业学位课:10学分

学位课一概考试，75分及以上为及格。若成果达不到75分，不答应进入论文作业。

2.非学位课程:12-14学分

3.补修本科课

平等学力或跨专业考入的硕士生需补修的2-3门本专业的本科生骨干课程，补修的课程不计学分。

五、必修环节及需求

硕士生的必修环节包括开题陈述、中期查核、科学研讨和学术研讨与陈述四有些。必修环节的总学分为4学分，具体需求如下:

1.开题陈述（1学分）

在课程学习结束后，联系学位论文进行选题，具体做法参照《桂林理工大学关于攻读专业学位研讨生开题陈述和中期查核的有关规则》实施，查核不合格者应中止培育。中止培育的专业学位研讨生，发给研讨生课程学习证明。

2.中期查核（1学分）

（1）专业学位研讨生在学位论文作业时刻应按需求向地址学院或教研室提交论文作业中期陈述。论文作业中期陈述是对论文作业进行的期间性总结，论说已结束的论文作业内容和获得的期间性作用，包括结束的理论研讨和实验研讨以?竦玫慕崧郏韵乱徊降淖饕捣桨负托璩中崾难刑帜谌萁兄っ鳌?br>

（2）专业学位研讨生的论文作业中期陈述有必要以书面方法抄送地址学院，导师应对中期陈述写出评语，评语包括对该生已有作业的评价，特别是方案结束情况，该生的体现，以及对后续作业的估量。

（3）各学院或教研室应组织包括导师参加的作业小组对本单位专业学位研讨生的论文作业中期陈述进行评价。

（4）关于论文作业中期陈述合格者，可持续如期进行其研讨作业，结束学位论文后组织辩论；关于论文作业中期陈述不合格者，作业小组应提出整改方向，并在半年后再次进行论文作业中期陈述，再次查看仍不合格，可主张中止该专业学位研讨生的培育，由地址学院上报研讨生处。

3.科学研讨（1学分）

科学研讨、学术活动和论文撰写，是硕士生培育作业的重要环节。研讨课题断定后，应在导师的辅导下拟结论文作业方案，包括论文期间的首要内容、需求、进行方法、结束期限和所需的经费及设备。在科学研讨与论文作业时刻，硕士生在导师的辅导下广泛搜集材料、阅览文献、进行查询研讨，独立结束开题陈述和中期研讨陈述，并在教研室和学院规模内揭露陈述。

4.学术活动（1学分）

学术研讨与陈述应贯穿于专业型研讨生培育的全进程。应联系硕士生的专业课程学习、学位论文作业，由导师、学科与有关领域专家、研讨生一起参加，以专人陈述、会集谈论或两者相联系的方法打开。全日制专业学位研讨生在学时刻需求参加2次以上学术活动并作学术陈述，由学院担任查核。学术活动及其查核在研讨生学位论文辩论前结束。

六、培育方法

1.全日制专业学位研讨生培育与学术型研讨生有所不一样，要杰出专业学位研讨生教育的特征，注重培育学生处置实习疑问的知道和才能。

2.专业学位研讨生实施双导师制，由学校和企作业单位各派一名具有高档职称的人员担任导师，并构成导师组。企作业导师由学校按程序处置聘任手续。在导师组的辅导下，拟定自个培育方案，作为方针打点的首要根据之一。

3.专业学位研讨生的课程学习实施学分制。论文研讨作业中，开题陈述、论文中期陈述与论文辩论等首要环节有必要在校内结束。

七、学位论文

1.学位论文选题应紧密联络水利工程，可所以一个无缺工程技能项意图方案或研讨专题，也可所以工程技能项目中的一个子项目，应有必定的技能难度、 性和作业量，能体现研讨生运用有关理论、常识和办法分析、处置水利工程中实践疑问的才能。

2.学位论文可将实验研讨、方案方案等作为首要内容，以论文方法体现。

3.学位论文的评定应偏重查询作者归纳运用科学理论、办法和技能办法解水利工程领域实践疑问的才能；检查学位论文作业的技能难度和作业量。

8、宣告论文需求

硕士研讨生除结束学位论文外，在辩论之前还应抵达以下规则中任意一条:

（1）专业学位研讨生在校时刻有必要依照“以第一作者（或导师第一，学生第二作者）或通讯作者”、“第一署名单位为桂林理工大学”的需求，至少在省部级学术期刊上揭露宣告学术论文1篇。

（2）研讨生至少请求创造专利（含有用新式专利）1项。

究竟说明权由环境科学与工程学院学术委员会担任说明。