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【我国美术学院】
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我国美术学院尽力于构建多层次的办学格局，根据学科规划、学科规划和专业打开需要，深化院系规划调整，强化学科打开根基。
当前已构成：
美术学、方案学、戏曲与影视学、建筑学、 艺术学理论五个特征型视觉人文学科群。
1
美术学
— 我国画与书法艺术学院 —
我国画与书法艺术学院下设我国画系和书法系。
学院以“画学宗脉，书道首望”为缔造方针，以“克绍前修，艺合于道”为缔造理念，以“为六合立心，为生民立命，为往圣继绝学”为使命，以其延展不断的文脉和拓殖不息的学脉，负载着我国传统艺术谱系中最为悠远绵长的人文基因。
我国画系

我国画系是以研讨我国绘画创造为主攻专业方向的教育与研讨单位。该系遵循潘天寿建议的“顶峰知道”，以发扬民族文明为己任，以分科教育为特征，建构起一套齐备的由传统向现代改动的现代我国画教育体系。
现设有我国人物绘画、我国山水绘画、我国花鸟绘画三个专业方向。
首要课程：
我国人物绘画方向：
人物素描、速写、白描、工意笔描画、写生与创造，诗词题跋等。
我国山水绘画方向：
山水有关体裁的描画、写生与创造，诗词题跋等。
我国花鸟绘画方向：
花鸟有关体裁的白描、工意笔描画、写生与创造，诗词题跋等。
书法系

书法系始于1963年在全国创始的我国画系书法篆刻专业，2001年独立成系。该系以培育具有较高书法篆刻创造实习与学术研讨才能的专门人才为方针。
现设有书法与篆刻、书法学与教育两个专业方向。
首要课程：
篆书描画、隶书描画、楷书描画、行书描画、草书描画、篆刻描画、书法创造、篆刻创造、古文字学古汉语、书画题跋、金石学、文献目录学、历代书论、历印论、我国书法史、我国印学史、书法教育史、日本书法史、书法美学等。
— 绘画艺术学院 —
绘画艺术学院下设油画系、版画系、岩画系、归纳绘画系。
绘画艺术学院以“技艺与办法——大绘画年代绘画办法论的思考与重建”为中心研讨方向，以“后打印年代的版画艺术”与“城市化进程中的岩画研创”为要点研讨方向，一方面尽力继承和打开“国美之路”的优良传统，安身已有的前史沉淀与学科优势，深度交融我国文明精力，持续坚持绘画艺术的抱负和寻求。
油画系
油画系以“技艺与办法——大绘画年代绘画办法论的思考与重建”为中心研讨方向，持续优化作业室教育，活泼增强油画专业界涵缔造和专业教育融通的变革，尽力建

构作业室、实验室、研讨所的“三环”规划方案。

油画系实施作业室制教育，现设有前史与主题性绘画、新具象绘画、具象体现绘画、多维体现绘画及归纳绘画五个专业教育作业室，以及油画专业技法与材料研讨实验室。
版画系

版画系一向坚持“以改造文明为其策源，以本乡传统为其培育，以版画技能为其基础，以民族担任的使命重负和我国精力的活化重建为其旨归”的学术方针。培育具有厚实版画外型才能与有关基础理论常识、具有独立版画创造和科研才能的使用型与创外型专门人才。

版画系实施作业室制教育，现设有民族性版画、新实际版画、体现性版画和复合性版画四个专业教育作业室。一起建有包括了平版、凹版、凸版、漏版、归纳版以及传统木板水印等各专业版种、配备世界一流专业设备的大型版画实验室。
岩画系
岩画系现设有大型留念型叙事性岩画创造与东方岩画创造两个专业教育作业室，以及包括了我国传统干岩画、欧洲湿岩画、坦培拉绘画、陶板岩画、马赛克镶嵌、岩彩、分层壁刻、彩绘技能、仿制与批改等技能研讨与实习的岩画材料前言及技法实验中心。
归纳绘画系
我国美术学院归纳绘画系是国内首先以归纳绘画为方向的现今世绘画实验教育系科。二十年来，归纳绘画学科以“兼容并蓄、归纳立异”为教育主旨，拓宽学科与媒材鸿沟，注重中西艺术传统与现今世比照研讨与变换的探究，培育今世绘画教育的新体系。
归纳绘画系下设两个作业室，接收本科生与研讨生。首要研讨方向与课程：观念与方法的言语研讨、材料研讨与实施变换、传统艺术的今世再现、线性言语的体现与重构。
— 雕塑与公共艺术学院 —

雕塑与公共艺术学院现设有雕塑系、公共空间艺术系、纤维艺术系三个系，其间包括十个作业室，十个实验室，8个研讨所，由此构成教育、实验、研创的三环一体的规划，意图是以生为本，推广研讨互通、教育融通、本钱优化、联络顺畅，发扬学院全体的教育力气，推进一专多能、多元交融的教育方针，真实营建出学院的优质学术环境。
雕塑系
我国美术学院雕塑系创建于1928年，新世纪以来雕塑系坚持“两端深化，传承立异”的治学情绪，注重专业根柢功和翻开活泼的学术思维，实施基础教育和作业室教育两段制教育方法，构成了本、硕、博三个层面无缺的培育体系。
现设有具象雕塑、跨界雕塑、木石金火雕塑、东方性雕塑四个作业室；以及雕刻画型基础（全院共修）、木石金火（陶、小型铸造）、归纳材料、扩展制造（全院共用）四个实验室。
首要课程：
素描、泥塑、实验室技能基础、中外雕塑史、泥塑写生、具象雕塑方法研讨、专业阅览、专业创造、空间解构与重组、物质与形体、观念与创造、材料与技能 、材料与规划、阅览与写作（或原文翻译）、个案分析 、创造札记 、身体与物体、身体与空间、空间书写—以书法为前言的雕塑形状研讨。
公共空间艺术系

公共空间艺术系树立于2002年，做为国内最早树立的公共艺术教研机构，旨在公共空间艺术布景下树立融艺术与人文、外型与方案、传统与今世、公共艺术理论研讨与创造的教育体系，培育具有今世公共文明精力和公共空间艺术创造与方案才能的高档人才。
现设有公共雕塑、场所空间艺术、景象设备艺术、艺术工程与科技四个作业室；以及模型模具、机动设备规划与程控、虚拟艺术、光前言与归纳媒体印象四个实验室。
首要课程：
具象外型、笼统外型、虚拟外型、材料言语、空间艺术营建、机动设备、声响设备、智能景象设备、艺术工程方案、艺术写作灯火与建声、城市雕塑方案与创造、公共设备艺术、地景艺术、公共艺术概论。
纤维艺术系

纤维艺术系是在世界今世艺术布景下应运而生的新式学科。它以纤维形状的一起规划、体现言语和空间建构方法，构成一个赋有人文精力特质的新的艺术类别，并呈现出多维性、跨界性、归纳性及拓荒性的特质。作为我国美院多年打造的具有世界学术影响的专业，它将自始自终地探究和推进纤维艺术的今世性和东方精力的艺术研讨与创造，一起也尽力于纤维艺术在群众日子、公共空间中多样性的艺术实习。
现设有纤维外型艺术、纤维与空间艺术两个作业室；以及编织艺术、数字纤维两个实验室。
— 跨媒体艺术学院 —

跨媒体艺术学院包括三个系科、五个研讨所、两个实验教育中心。
三个系科
翻开媒体系
前言展演系
实验艺术系
五个研讨所
今世艺术与社会思维研讨所
根柢视觉研讨所
全体艺术研讨所
空间印象研讨所
网络社会研讨所
两个教育实验中心
跨媒体艺术虚拟仿真实验教育中心
跨媒体艺术实验教育中心
2
方案学
— 方案艺术学院 —
方案艺术学院现设有视觉传达系、染织与服装方案系、工业方案系、归纳方案系、方案艺术学系。
视觉传达系

视觉传达方案系由原技能美术系装饰专业打开而来,1996年装饰专业独立为视觉传达方案系,该系是以研讨艺术方案领域内各类图像信息传达和商业视觉推广为专业方向的教育与研讨单位,为专业方案机构、高级院校和企作业科研单位培育高档专业人才。
现设有平面方案、品牌方案、多维方案、出书物方案四个作业室方向,具有电脑图形实验室、打印实验室和包装成型实验室。
首要课程：
图形言语、字体方案、方案编列、插图、标志方案、商业广告方案、书本方案、包装方案、公司形象 方案、海报方案、页面方案、展示方案、电子出书物方案等。
染织与服装方案系

染织与服装方案系由原技能美术系染织科打开而来,1989年增设服装方案专业,1996年独立成系,是全国高级院校中最早开办染织与服装方案本科和硕士教育的教育研讨单位之一。
该系下设染织方案与服装方案两个专业,具有缝纫、手绘和扎蜡染、针织、梭织、编织、电脑cad、喷绘等作业室。当前已变成染织与服装专业高层次人才的培育基地。
首要课程：
服装画技法、高档成衣方案、成衣方案(女装)、 成衣方案(男装)、基础立体裁剪、室内纺织品纹样方案、 印花布料方案、织花布料方案、地毯纹样方案与使用。
工业方案系
工业方案专业最早树立于1993年,原隶属环境艺术系, 1996年景立工业方案与陶瓷系,2002年景立工业方案系。该系以面向社会需要、人文责任、后工业三要素为学科缔造方向,以面向新材料、新技能、新理论、新工业、新领域、新疑问为专业研讨特征,横跨文、理、工三大学科类别, 培育工业方案、产品方案有关领域的方案与研讨人才。

当前设有产品与移动(以交通东西方案为主)、产品与交流(以交互方案为主)、产品与居住(以家私方案为主)、产品与 休闲(以玩具方案为主)四个专业方向。
首要课程：
材料与技能(金、木、树脂 )、数字化技能基础、交互方案、产品语义学、家私方案、交通东西方案、信息产品方案
归纳方案系
归纳方案系树立于2003年8月，下设归纳方案、会议方案和颜色方案三个专业方向。

首要课程：
归纳方案
形状言语、小型课题、专题区域方案 方案、实验概念方案、构思实习方案
会议方案
会议视觉空间、展示新媒体方案、会议方案打点、会议策划与构思方案、专题会议方案
颜色方案
颜色言语、颜色小型专题方案、颜色 调研法、颜色材料与空间形状、 颜色主题概念方案
方案艺术学系

方案艺术系树立于 2005年11月,是在遵从我国美术学院办学主旨和前史传统,习气我国方案学科打开需要,经多年酝酿之后开设。
方案艺术系现有艺术方案专业,包括方案前史与理论、文明遗产学、方案打点学3个专业方向, 首要培育懂方案、通理论、重构思、习气作业才能强的专门人才。
—手技能术学院—

手技能术学院设有陶瓷艺术方案、玻璃艺术方案、首饰艺术方案、漆艺艺术方案四个专业方向
首要课程：
陶瓷艺术方案
成型技能、陶瓷材料学、烧制技能、陶塑、器皿方案、陶瓷首饰。
玻璃艺术方案
玻璃外型、玻璃成型技能、玻璃吹制、玻璃材料、玻璃雕刻。
首饰艺术方案
金属技能、装饰基础、外型基础、材料、空间与外型。
漆艺艺术方案
漆艺使用方案、漆艺技艺、脱胎技艺、漆画创造、漆艺创造、漆器方案与制造。
3
戏曲与影视学
— 影视与动画艺术学院 —
影视与动画学院下设动画系、影视系、网络游戏系和拍摄系，并设有我国美术学院互动艺术与技能研讨所、3d音画研讨所等研讨机构。
影视系
影视系是教育部戏曲与影视学一级学科博士点人才培育基地，浙江省要点一级学科。该系安身于我国美术学院外型艺术的雄厚基础、嫁接多元学科，打造具有世界视界和东方艺术特征的现代影视媒体艺术教育与研创基地。
现有播送电视编导（影视广告、影视编导专业方向）、戏曲影视美术方案、录音艺术等4个专业方向，首要教育包括影片理论、影视技能、专业创造三大有些。
首要课程：
广告策划与构思、影视广告制造、storyboard制造技法、导演创造与策划、纪录片创造、短片创造、影视声响制造、录音技能
动画系

动画系下设动画、插画与漫画两个专业方向，其间动画专业为国家动画教育研讨基地、国家高级学校特征专业缔造点、浙江省重中之重学科、省本科要点专业、优势专业，特别在定格动画教育与创造中具有显着的特征，具有教育部戏曲与影视学一级学科硕博点的天资与教育条件。
首要课程：
动画剧本、场景和人物方案、动画扮演、实验动画、视听言语、动画运动规则、实验动画、偶动画、后期非线编列、三维动画、动画创造、漫画、插画、字体方案、图形构思、绘本、书本装帧与编列、周边产品方案
网络游戏系

网络游戏系以网络与多媒体技能、虚拟实际技能为基础，以跨学科、归纳性的特骤变成我国游戏工业重要人才的培育基地。该系师资与技能力气雄厚，为网络游戏系的教育、科研构建起一个富于立异精力的学术平台。下设网络游戏和多媒体与页面方案两个专业方向。
首要课程：
游戏人物方案、游戏场景方案、游戏道具方案、游戏策划、三维人物方案、三维场景方案、游戏美术创造、数字艺术体现、图形构思、界面与图标方案、信息视觉方案、移动多媒体使用方案、交互概念方案、网站方案
拍摄系
拍摄系树立于2002年。该系旨在培育具有厚实的拍摄技能、开阔的印象艺术创造视界和比照全部的拍摄艺术理论、兼具拍摄实验精力和拍摄使用才能的立异性和归纳性的人才，为印象媒体教育机构、出书社、网络公司、广告公司等单位培育媒体艺术策划、图像修改、教师、拍摄记者和安适拍摄师。该系以我国人文精力为中心，以数字媒体年代的印象技能为办法，依托我国美术学院雄厚的艺术沉淀，尽力构建能引领我国今世拍摄艺术打开方向的教育团队与创造基地。
首要课程：
拍摄史、拍摄基础、传统拍摄、拍摄创造、商业拍摄、动态印象基础
4
建 筑 学
— 建筑艺术学院 —
建筑艺术学院下设建筑艺术系、城市方案系、环境艺术系和景象方案系，偏重以着手实验为杰出的教育特征，设有建筑营建研讨中心、风光建筑方案研讨院、建筑与环境艺术实验室等研讨实习机构和可持续缔造、城市空间地舆数字仿照、人居环境和景象生态等系列教育实验室。
建筑艺术系

建筑艺术系是以研讨本乡自创性实验建筑为专业方向的教育与研讨单位，尽力于探究将今世艺术、人文思考、建筑学、特别是建筑的营建疑问铸为一体，复兴本乡那种融通天然、城市、建筑和用具的全体营建方法。一起，该系特别注重在最翻开的世界交流状况下培育本乡文明知道的自觉，注重培育思维性与实习性偏重、特性与共性互存、人与建筑营建调和的创造性人才。下设可持续缔造实验室。学制五年。
首要课程：
建筑方案理论、建筑方案实习、城市方案研讨、中外建筑史、园林查询、民居测绘、木匠基础、砌筑基础、建筑制图、现场营建
城市方案系

城市方案系是我国首个开设的以城市方案为专业主导方向的新式系科。该系尽力于对城市建筑活动和相应的城市学科传统建制进行体系的反思和再造，建构城市研讨、教育新体系。该系以培育具有高度社会责任感，具有工程技能和人文艺术两层本质，在自个涵养及公共审美档次上得到杰出练习，有理性、理性和艺术之间可以树立有机平衡的高本质的跨过性城市方案类专业人才为方针。下设城市空间地舆数字仿照实验室。学制五年。
首要课程：
建筑方案、城市方案方案、风光园林方案、城市工程学、前史理论、城市经济学、地舆与区域研讨、城市生态学
环境艺术系

环境艺术系源于1984年首先在全国树立的环境艺术专业，1989年建系。该系是以研讨建筑与环境有关的方案为专业方向的教育与研讨单位，下设风光建筑方案研讨院、人居环境实验室。该系教育上延承我国传统人文精力，研讨人与居所的场所联络，注重建筑、景象和室内有关学科间的联系互动，培育具有全局观和创造性思维的风光建筑、室内等方向的高档方案与研讨人才。
首要课程：
独立住所方案、园林查询、住所组团方案、作业建筑、景象、室内方案、民居测绘、风光区方案、建筑改造与室内方案、家私方案
景象方案系

景象方案系由原环艺系2005年树立的景象专业方向打开而来，旨在培育兼具工程技能和人文艺术两层本质的新式景象方案与方案师。教育观念契合了有机哲学观及天然道德，鼓舞学生从传统哲学、营建学、造园学及今世艺术与方案理论中获取养分，教育实习安身于江南园林及乡土聚落，注重人与天然联络的全体掌控。下设景象生态实验室。现有师资专业规划丰厚，专业缔造具有世界学术视界。
首要课程：
独立别墅方案、作业建筑与景象、风光区方案、景区场所工程、居住区景象方案、景象工程与技能、植物装备、民居测绘、园林查询、庭园与亭榭方案、城市景象改造方案。
5
艺术学理论

艺术人文学院下设美术史系、视觉文明系、艺术策划和行政系、考古与博物馆学系，是全国美术学要点学科地址地。
艺术人文学院树立于2007年，其前身为树立于1987年的美术史论系。该学科点早在1980年即获得美术学硕士学位公布权，1984年头步在全国首家树立美术学博士点。2006年，美术学被断定为省属高校人文社科要点研讨基地。
该学院以本身特有的学术品质、研讨特征以及具有我国特征的视觉理论和办法，为社会运送了许多具有全部常识本质、专业文明理论和立异才能的高层次人才。美术学研讨特别是美术史学史与办法论研讨一向居于国内强势方位，并活泼在世界学术舞台，代表了我国有关研讨领域的声威和高点。
结语
看完想必我们心里也都跃跃欲试了吧
已然有了自个的方针
不如参加咱们一同奋战，
与咱们一同征战艺术圆梦国美吧！

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开课方向
建筑、环艺方案、景象方案、城市方案、视觉传达、染织与服装、工业方案、归纳方案、会议方案、颜色方案、插漫与动画、影视广告、拍摄、游戏、文创协同立异中心、立异方案学院、上海方案学院、方案人文、汉字文明、前言与交互、品牌与效能、城乡归纳、产品立异、自立品牌、美教、陶艺、油画、版画、岩画、雕塑与公共艺术，外型基础、首饰、国画人物、山水、花鸟、书法、跨媒体等专业。