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??南京市郊某县高档大学,拟于县城区北缘建新校区,拟建的新学校总建筑用地11.07 ha(约166亩

地势及周边情况详见附图),学校主进口拟设于西或南边(另架专用桥或扩宽南侧的桥与路途),总建筑面积为50000~55000m?,该校为14轨(14×3=42班)全住宿制,学生数约2000人。

一功用内容

1)一般教室.5600~5900m(教室8mx8m,外廊宽3m,厕所等附房面积亦在此项).主张:3幢(1800~1900m3)3层(平面标准56mx11m)或4层(平面标准42mx11m)。

2)专业教室.1800~1900 m(美术、书法、音乐教室等,进深为8m教室+3m廊).主张:1幢3层(平面标准56mx11 m)。

3)实验楼.4600~5000m(各类实验室12mx8m,合用预备室8mx8m,地舆包06m,中廊宽3m).

主张:1幢,部分5层外加地舆包(中廊式,平面标准56mx19m)。

4)阶梯教室.900~1000m(含中型合用教室2个和大陈述厅1个).主张:1幢,2层(平面标准18mx28m)。

5)图书馆.2500~3000m.主张:1幢,3层(平面标准及方法自定)。

6)作业楼.2500~2800m(单位进深6m,中廊宽3m或单外廊宽2m).主张:1幢,3层(平面标准56mx15m,中廊式)。

7)学生宿舍.14000~16000人/间,进深为2m外廊+8m睡房及盟洗+2m阳台).主张:4幢(各3400~3600 m2)5层(平面标准56mx12m)。

8)风雨操场.1800~1900 m(其间球场场所为42mx24m).主张:部分2层(平面标准及方法自定)。

9)食堂.1800~1900m(其间餐厅共1000m,厨房700 m2).主张:1幢,2层(平面标准与方法自定)。

10)浴室400~500m(含附设20mx8m锅炉房1个).主张:1幢,2层(平面标准及方法自定)。

11)连廊.功用有关的楼宇之间可设连廊。主张:于必要及稳当处设置(平面标准、面积与层数

自定)。

12)运动场所.400m标准运动场1个,篮球场4片,排球场6片(运动场所标准见附图)。

13)泊车。机动车:校前区8~10部,校内8~10部。非机动车:教职工自行车约80辆,在学生宿舍区内设自行车10~20辆/每幢楼。

14)其他.围墙.大门、传达室及环境设备等自行裁夺。

二、作用需求总平面一张,比例l:1000,图幅2号,体现方法不限。

三,方案用时3小时。

注:本题要点在于学校全体的功用规划,交通组织与空间环境营建等,单体的平面无须细化与表

达.而以上各项单体建筑的体量与标准“主张”,是为削减考场作业量而给出的,考生完全可自行调整和创造,但应在面积规模内并参照主张的进深,单元模数等进行。

考题分析：

大学学校方案的首要意图是创造阳光足够、空气活动、有场所感、合适学生德、智、体全部打开的学校环境。其用地首要包括教育用地、运动场所、绿地(天然科学园地)等.建筑用房包括教育用房(班级教室、专用教室、实验室),教辅用房(图书馆、陈述厅、作业楼),日子效能(食堂、风雨操场、宿舍、浴室等)。根据基地现状,南侧为住区用地,西侧为市郊干道,北侧为农田,基地南北方向较长,因而可以判别出以南侧为公共区,北侧为日子区的设置较契合基地条件。体育场安设相对比照独立,应与教育楼坚持必定的间隔,风雨操场应与体育场馆联系安设。因为大学建筑安设活络,不一样功用的建筑分设不一样的区域,相同功用的建筑可以树立联络通廊,使方案的建筑既具有独立性又具有联络性。 基地还可

以联系美化设置南北向的空间轴线,行政楼、教育大楼图书馆依方案轴线安设。

事例1：图纸巨细：a1、体现办法：马克笔、考试用时：3小时。

点评:

功用分区:动态分区清楚,可是食堂与浴室的选址还欠讲究。

交通组织:方格路网灵通性较好,可是基地内路途穿插口的处置不可生动,基地北向短少一个次进口。

空间规划:进口广场、实验楼、中心广场自南向北一字安设,构成整个学校的轴线空间,可是中心美化方案欠丰厚。

建筑形状：连廊式建筑形状的运用杰出了教育楼的形状特征。

图面体现：图面全体表达作用较好，可是对美化的表达显得呆板，主进口与作业楼前广场应添加铺装。

案列2：图纸巨细：a1、体现办法：马克笔、考试用时：3小时。

点评：功用分区：根据建筑的功用进行，方案方案有清楚的动态分区。

交通组织：方格路网简略明晰，可是南北主路的联络性不好，日子性路途不生动。

空间规划：空间短少清楚的南北轴线，使方案短少共同性和全体性。

建筑形状：建筑规划单一，外型简练，可是建筑之间的联络性不好，空间体现的学校日子、学习气氛不生动。

图面体现：图面新显着快，图底联络清楚。铺装的体现生硬，颜色欠调和。

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