山西师范大学体育考研体育归纳346笔记参阅书要点笔记背诵材料1…(山西师范大学体育学院)

山西师范大学体育考研体育归纳346笔记参阅书要点笔记背诵材料
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1.学校体育学第一篇学校体育畅谈
第一章学校体育的发生与打开
第一节国外学校体育的发生与打开概略★
一国外学校体育的发生
奴隶社会时期，学校的呈现为学校体育的发生供给了条件性条件。在公元前8世纪，斯巴达与雅典的教育是西方奴隶制国家教育的代表。
1.斯巴达的体育教育
（1）特征：斯巴达教育注重军事体育。
（2）意图：斯巴达教育练习的仅有意图是要经过严格的军事体育操练，把氏族贵族的子弟练习变成体魄健旺的武士。
（3）教育内容：斯巴达的军事体育练习的根柢项目为“五项竞技”即赛跑、跳动，角力、马、游水、作战游戏与击剑等。
（4）教育目标：男孩7~18岁，要学习10年的时刻。妇女也要承受军事体育的练习。
2.雅典的体育教育
（1）学校分类：
学校一般分为四级：文法学校和音乐学校、体操学校、国家体育馆、青年军事练习团。
（2）学校的分级构成：
从学校的分级构成来看，体育在雅典的学校教育中占有偏重要的方位.雅典的体育教育可分为以下几个期间：a.孩子在7岁时进入第一级的文法学校和音乐学校，进行初步的体育活动，如跳、跑、游戏以及站、走、坐的姿势的练习.到了12岁学生便进入体操学校学习。体操学校以体育操练为主，学习内容包括赛跑、跳动、角力、掷铁饼、投标枪（五项竞技）以及游水、舞蹈等。
二国外学校体育的打开
1.从希腊化时期到中世纪神学控制时期的学校体育
(1)希腊化时期
该时期提出的体育“以打开学生身体使之安康为首要使命”，是对正本军事体育思维的严峻跨越。
(2)中世纪神学控

制时期
罗马时期，体育在学校教育中遭到架空。此后一向到中世纪，体育几乎完全退出了学校教育的舞台，其身影只能在“特别方法的家庭教育即骑士教育”中闪现。
2.从文艺复兴时期到本钱主义前期的学校体育
(1)文艺复兴时期
人文主义教育需求体魄健美，对立鄙视体魄的训练，恢复了古代的体育准则，体育从头获得了在教育中的重要方位。
a.新教派提出了文明常识与身体偏重的教育主张，开办新学校进行实习。
b.夸美纽斯提出了“习气天然”的教育原则，被称为“近代学校体育之纲铮
(2)社区体育促进学校体育进行相应的变革
a.现代学校体育的根柢方针是培育学生终身体育的知道、习气和才能。
b.学校体育在内容，办法、办法的变革，要体现主体多样化的需求，要遵从对症下药的原则，建议特性化打开，要培育学生习气社会的才能，并连续从事体育活动的杰出习气。
c.学校体育特别要注重对学生的非智力要素的教育，要偏重人的本质精力，让学生感到自我价值与打开的成功。
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