我国博士结业生都去哪儿了根据近5年数据的分析_作业_情况_研讨生(博士结业证书 新规定)

原标题：我国博士结业生都去哪儿了？根据近5年数据的分析

其时，我国社会经济打开面临工业规划晋级、产教交融等疑问，将对博士结业生作业提出更高的需求。不少专家对博士结业生作业情况进行了不一样视点的根究。卿石松经过分析2021届博士结业生作业情况，发现跨越20%的博士从事暂时性的博士后作业、暂时作业等；陈洪捷教授经过6344份博士结业生查询询卷，分析了博士结业生学术作业选择的集体差异性，发现七成选择了学术作业，三成选择了非学术作业；徐志对等以?涣鳌钡拊煳腥氲悖治隽?021届我国63所?涣鳌钡拊旄咝２┦拷嵋瞪淖饕登榭觯⑾盅跣愿谖蝗匀皇遣┦拷嵋瞪氖滓饕低揪丁?br>
可是运用接连几年博士结业生的全体作业数据进行分析的很少，博士研讨生结业后都去了哪里？他们的作业情况如何？有多少博士结业生持续从事教育或科研作业？又有多少进入了公司作业？他们的作业特征及趋势是不是与已有研讨中的作业特征坚持共同？不一样性别对不一样的作业性质是如何选择的？有多少人选择中西部区域作业？等等。
这篇文章根据2015—2021年我国博士结业生作业数据对上述疑问进行探究研讨，收拾博士结业生作业去向及作业趋势，将有助于教育打点部分和高级院校以及公司及时掌控博士结业生的作业情况，然后推进协同树立作业动态反应机制，推进工业交融、产学交融，前进博士结业生作业质量。

研讨方案
1. 数据全体情况
运用教育部有关部分2015—2021年我国博士结业生学位公布信息中的作业数据进行分析研讨（不包括党校、戎行院校、军事学以及有些博士结业生作业信息为空的数据）。有用数据算计304020条，其大学术学位博士280622条，专业学位博士23398条；男性占比60.28%，女人占比39.72%；一流大学缔造高校占比51.51%，一流学科缔造高校占比31.79%，一般高校占比14.50%，科研机构占比2.20%；学习方法以脱产学习为主，占比89.68%。数据具体情况如表1所示。

2. 特征方针树立
根据学位公布信息年报数据规划及代码手册（2021版）（以下简称“手册2021版”）对学历教育博士结业生去向的界说，博士结业生去向分为作业、持续肄业、入博士后活动站（这篇文章仅包括当年应届博士结业生进入博士后活动站的人数）、出国、出境、赋闲和其他7品种型。
根据教育部有关文件，作业包括签定作业协议或许劳务合同、定向委培、升学、出境、出国、项目制博士研讨生培育以及入博士后活动站等。为愈加直观地研讨和分析博士结业生去向，这篇文章将样本数据中去向为作业、持续肄业、入博士后活动站、出国、出境、其他均归为作业领域，并从作业、赋闲两个方面临全体情况进行计算分析，然后再对去向中的作业数据从作业单位性质、作业单位区域以及作业性质进行计算分析。
3. 研讨办法
联系全部性与体系性，首要采纳描绘性分析对博士结业生去向全体情况进行描绘，然后运用卡方查验对不一样院校类型、不一样学科类别、不一样学习方法、不一样性另外博士结业生作业特征差异进行计算学意义上的查验。

我国博士研讨生结业去向全体情况
从表1的我国博士研讨生结业去向分布情况、表2的博士研讨生作业与赋闲情况以及图1中博士研讨生结业去向趋势（虚线有些），可以得出：
第一，博士结业生作业全体情况杰出，作业率较高。数据分析闪现：2015—2021年博士结业生作业人数285729人，作业率均值94.01%；赋闲人数18291人，赋闲率均值5.99%。其间，2015/2016学年博士结业生作业率最高，达 94.91%；2021/2021学年作业率最低，只需91.34%，但全体作业率均跨越了90%。
第二，博士结业生全体作业率逐年降低，而赋闲率逐年上升。博士结业生作业率从2015/2016学年的94.91%逐步降低到2021/2021学年的91.34%；赋闲率从2015/2016学年的5.09%逐步上升到2021/2021学年的8.66%。
第三，博士结业生出国出境人数比例相对平稳。2015—2021年博士研讨生结业后出国出境总人数为7415人，占总数的比例仅为2.44%。
第四，博士结业生作业率凹凸与学科类别、专业学位品种紧密有关。数据闪现，教育类（教育博士、教育学博士）、医学类（口腔医学博士、临床医学博士、医学博士、中医博士）、法学、打点学、经济学博士结业生因与经济打开和社会需要紧密联系，作业率较高。例如教育类博士结业生均匀作业率为94.84%，医学类博士结业生均匀作业率为96.40%，法学博士结业生均匀作业率为95.72%，打点学博士结业生均匀作业率为95.18%，经济学博士结业生均匀作业率为94.61%。作业率最低的是农学博士结业生，其五年均匀作业率仅为86.67%。

我国博士结业生作业特征分析
博士结业生对作业区域的选择在必定程度上反映了该区域全体经济实力，以及作业方针对博士结业生的招引程度，而对作业单位性质的选择预示着博士结业生作业打开方向；作业性质选择与博士结业生所学常识紧密相关，体现了学习常识与作业现状的有关性。
根据手册2021版，作业单位性质包括行政单位、科研方案单位、高级学校、其他教育单位、医疗清洁单位、其他作业单位、国有公司、三资公司、民营公司、其他公司、部队、其他等算计12个品种；作业性质包括教育和（或）科研、打点和其他3类。分析可知博士结业生作业具有如下特征：
1. 作业区域
（1）博士结业生作业倾向于“属地原则”。首要是在培育单位地址地作业，如图2所示，博士结业生选择培育单位地址地作业比例最低为45.80%，最高为94.42%，均匀水平为68.79%。其次是在户籍地址地作业。东部区域以北京市、江苏省为例，户籍地址地为北京市的博士结业生有16474人，其间选择在北京市作业的人数为12870人，占比78.12%；户籍地址地为江苏省的博士结业生14357人，选择在江苏省作业的人数为10250人，占比71.39%。中部以江西、湖北两省为例，户籍地址地为江西省的博士结业生4550人，选择在江西省作业的人数为2353人，占比51.71%；户籍地址地为湖北省的博士结业生12195人，选择在湖北省作业的人数为6936人，占比56.88%。西部区域以四川、陕西两省为例，户籍地址地为四川省的博士结业生有8472人，选择在四川省作业的人数为5674人，占比66.97%；户籍地址地为陕西省的博士结业生6314人，选择在陕西省作业的人数为3938人，占比62.37%。具体情况如图3所示。

（2）博士结业生对作业区域的选择具有显着的“区域集合效应”。数据闪现，近5年作业抢手区域首要会集在东部省市。前几名顺次为北京、江苏、上海、广东、山东、浙江，在这些省市作业人数比例高达48.76%，其间选择在北京市作业的比例最高。2015—2021年博士结业生选择在北京市作业的比例顺次为15.57%、16.01%、14.57%、14.86%、14.23%；其次是选择在江苏省作业，近5年比例顺次为8.03%、7.86%、8.46%、9.13%、8.93%；再次是选择在上海市作业，近5年比例顺次为8.26%、7.38%、7.76%、6.33%、6.03%，这仍与当下北上广是作业抢手区域的表象相契合。
尽管北上广变成这些年作业的抢手区域，但数据闪现，北京、上海、广东及江苏的高校正在连绵不断地为其他区域运送人才。北京区域高校近5年培育的博士结业生为89393人，占全国博士结业生总数的29.4%，结业后选择作业的有51749人，而选择在北京市作业的仅为24609人，占比47.6%，这意味着北京区域培育的博士结业生有52.4%流向国内其他区域作业。上海、江苏及广东区域培育的博士结业生流向国内其他区域作业的比例也别离为39.90%、35.66%、33.18%。
数据闪现，选择在中西部区域作业的博士结业生相对较少，其间选择在中部区域作业的比例为24.29%，而选择在西部区域作业的比例仅为16.46%。
尽管如此，根据“属地原则”可以得知，某一区域培育的博士结业生选择在该区域作业的比例仍然较大，中部以湖南、湖北两省为例，近5年湖南省培育的博士结业生有8507人，结业后作业的有6877人，这其间选择在湖南省作业的就有4503人，占比65.48%；相同，湖北省培育的博士结业生选择在该省作业的比例为50%。西部以四川、陕西两省为例，四川省培育的博士结业生有11573人，结业后作业的有8549人，其间选择在四川省作业的有5231人，占比61.19%；相同，陕西省培育的博士结业生选择在该省作业的比例为55.53%。从博士结业生作业区域选择情况来看，尽管印证了“属地原则”，但也反映了中西部区域对国内其他区域的高层次人才方针招引力度还不可。
2. 作业单位性质
（1）作业单位性质全体情况如表3所示。博士结业生作业单位首要以科研单位为主，包括高级学校和科研方案单位，其次是医疗清洁单位，再次是国有公司、民营公司、其他作业单位等。博士结业生在高级院校作业的比例占有必定优势，高达45.55%；在医疗清洁单位作业的比例为16.96%，位居第二；在科研方案单位作业的比例为10.25%，位居第三。

（2）不一样院校类型的博士结业生对不一样性质作业单位的选择存在差异。本研讨对不一样院校的博士结业生对作业单位的选择差异进行卡方查验，成果闪现x2=16164.813，p<0.01，标明差异显着。经过post hoc testing查验，根据调整后的标准化残差值如表4所示（限于篇幅缘由，作业单位性质不包括其他教育单位、其他公司、其他、部队），一流大学缔造高校博士结业生更倾向于选择行政单位、民营公司、国有公司、三资公司等作业；一流学科缔造高校博士结业生倾向于选择科研方案单位、民营公司及其他作业单位作业；一般高校的博士结业生倾向于选择医疗清洁单位、高级学校作业。

（3）不一样学科类另外博士结业生对不一样性质作业单位的选择存在差异。为查询不一样学科类另外博士结业生对不一样性质作业单位的选择是不是有影响，本研讨对不一样学科类别博士结业生进行了卡方查验（限于篇幅缘由，作业单位性质不包括其他教育单位、其他公司、其他、部队），成果闪现x2=121018.418，p<0.01，标明差异性显着。经过post hoc testing查验，如表5所示，根据调整后的标示化残差可看出：12个学科类别中（不包括军事学），哲学、法学、教育学、文学、前史学、打点学、艺术学的博士结业生相关于其他学科类另外更倾向于在高级学校作业，这与作业单位性质全体情况描绘共同。
理学、工学、农学的博士结业生相关于其他学科类另外倾向于选择科研方案单位作业；经济学、法学、打点学的博士结业生相关于其他学科类另外更倾向于选择行政单位作业；医学博士结业生相关于其他学科类另外倾向于选择医疗清洁单位作业；经济学、工学博士结业生相关于其他学科类另外倾向于选择国有公司作业；理学、农学博士结业生相关于其他学科类另外倾向于选择其他作业单位作业。除此以外，理学、工学博士结业生相关于其他学科类别还倾向于民营公司和三资公司作业。

（4）不一样专业学位品种博士结业生对不一样性质作业单位的选择存在差异。当前我国仅有临床医学、口腔医学、中医、教育、工程以及兽医等6种专业学位品种的博士结业生，可分为医学类、工程类和教育类博士专业学位（数据不具有计算学查验）。
近5年作业数据闪现，医学类有关专业学位博士结业生在医疗清洁单位作业的比例均跨越了85%，其间临床医学博士结业生作业人数15953人，在医疗清洁单位作业的比例是93.24%，在高级学校作业的比例是3.00%；中医博士结业生作业人数503人，在医疗清洁单位作业的比例为89.26%，在高级学校作业的比例为7.16%，选择在其他性质单位作业的比例为1.79%；口腔医学博士结业生在医疗清洁单位作业的比例为85.0%，在高级学校作业的比例为11.0%，在民营公司作业的比例为2.0%。
教育博士结业生作业人数为332人，在高级学校作业的比例为67.17%，在其他教育单位作业的比例为15.96%，在其他作业单位作业的比例为9.34%，熟行政单位作业的比例为3.92%。
工程博士结业生作业人数为246人，在科研方案单位作业的比例为28.86%，在国有公司作业的比例为28.46%，在民营公司作业的比例为13.82%，在高级学校作业的比例为6.10%。
3. 作业性质
作业性质是指用人单位根据不一样视点和标准对作业进行分类，体现了博士结业生所学常识与作业内容的相关程度。因为性别及学习方法的差异，博士结业生体现出偏好性行为方法与特征。为查询性别及学习方法是不是对作业性质选择有关，别离对不一样学习方法的博士结业生从事不一样作业性质、不一样性别博士结业生从事不一样作业性质的作业数据进行分析，所得成果如表6所示。

（1）不一样学习方法的博士结业生在作业性质上存在差异。数据闪现x2=3531.263，p<0.01，标明差异性显着。三种学习方法中，半脱产学习的博士结业生相关于脱产学习和业余学习的更倾向于选择打点类作业，脱产学习的博士结业生相关于半脱产学习和业余学习的更倾向于教育与（或）科研作业，业余学习的博士结业生相关于另外两种学习方法的更倾向于从事其他性质的作业。
（2）性别在作业性质上差异显着。数据闪现x2=1016.668，p<0.01，标明差异性显着。尽管男性博士结业生和女人博士结业生从事教育与（或）科研的比例无显着间隔（相差2.7%），但经过调整的残差可以得知，男性相关于女人博士结业生而言倾向于打点类作业，女人相关于男性博士结业生而言倾向于教育与（或）科研作业。

结论与分析
经过对我国2015—2021年博士结业生去向数据全体情况以及作业特征分析，可以得出以下结论：
第一，我国博士结业生全体作业率较高，赋闲率较低且递上升趋势。经过对2015—2021年博士结业生作业数据的分析，作业率最低的是91.34%（2021/2021学年），均匀作业率是94.01%。因而，我国博士结业生全体作业情况杰出，这与有关同类研讨结论共同。
博士结业生作业率逐年降低的缘由，一方面是因为这些年我国处于快速打开的要害时期，跟着学历教育广泛以及招生规划的灵敏扩展，仅2021年博士研讨生招生规划就已打破十万，近几年许多博士结业生涌入作业商场；另一方面，跟着经济社会打开，面临公司工业规划化调整与晋级，公司对博士结业生归纳才能需要日益闪现，博士结业生需要本专业常识以外的作业岗位常识和技能。
因而，培育单位应以社会需要为导向，联系产教交融、产学交融，树立多样化的博士研讨生培育方法和体系。关于作业商场复合型人才需要，探究设置多样化“穿插”学科类别，调整优化博士研讨生教育类型规划，进一步完善博士研讨生教育培育体系，进一步前进博士结业生全体作业率。
第二，不一样类别、专业学位品种的博士结业生作业率差异较大，其间教育、医学、法令、打点以及经济等与经济打开和社会前进紧密有关的学科专业（品种）作业率较高。
第三，博士结业生作业单位性质以“学术型”商场为主，“非学术型”商场为辅。数据闪现，博士结业生仍然是学术劳作力的首要来历。在高级学校和科研方案单位作业比例高达5成，而到“非学术”商场作业（国有公司6.97%、民营公司5.00%、作业单位3.68%、行政单位3.45%）全体比例较低，这与沈文钦等的研讨“哪些博士结业生在公司作业？”结论共同。尽管我国博士研讨生的培育方针是培育学术型和科研型人才，可是公司也是我国科学技能立异的主体，公司中博士结业的学历比例较低是其时面临的杰出疑问，应引导博士结业生将学习的隐性常识搬场到公司和实践使用中。
第四，我国博士结业生选择作业区域具有“属地原则、中心集合效应”特征。博士结业生作业区域偏好首要是培育单位地址区域，其次是户籍地址地及其相邻区域。数据闪现博士结业生选择在培育单位地址区域作业的比例接近70%，特别是中西部区域，博士结业生在培育单位地址区域作业比例高达90%。已有研讨标明，这与博士结业生在学习时刻现已习气了该区域有紧密联络。博士结业生选择户籍地址地作业，最低为43.62%（河北省），最高为79%（广东省），这种表象在东部、中部区域较为显着，这与“亲属就近”原则有关，也与户籍地址地经济实力打开有联络。
博士结业生作业区域还具有以北上广、江浙等抢手区域为“中心”的集合效应。这些表象反映了经济兴隆区域除供给了更多不一样类型的作业岗位和愈加完善的作业条件以外，也旁边面反映了培育单位有关作业辅导与作业基础常识不可广泛，结业研讨生作业区域选择存在“盲目”跟风表象。因而，一方面高校应充分使用作业辅导部分加强对博士研讨生的作业引导，树立正确的作业观念；另一方面应亲近重视博士结业生作业单位的地域分布，注重均衡打开。作业单位区域的“集合效应”致使作业区域不均衡，区域经济间隔日益增大。
政府部分、教育打点部分以及培育单位应一起参加树立作业创业动态反应机制，及时跟踪博士结业生的作业情况，及时调整有关作业方针，活泼引导博士研讨生结业后到中西部区域、偏僻区域作业扶贫，一起加大对民营公司、经济欠兴隆区域、西部区域公司的方针与资金撑持力度，前进结业生待遇，保证作业条件，招引更多优良人才扎根，推进经济均衡打开。
第五，性别、学习方法对作业性质选择具有显着性差异。数据分析标明：男性相关于女人博士结业生而言倾向于打点有关作业，而女人博士结业生倾向于从事与教育和（或）科研作业。这可以和女人具有详尽、稳重等特征有亲近联络。关于不一样的学习方法，脱产学习的博士研讨生占

绝大大都，结业后首要从事教育与（或）科研作业，这与培育博士研讨生为科研劳作力的培育方针共同，也与本研讨作业单位性质分析中的结论共同。半脱产学习和业余学习的博士结业生首要从事打点作业，这一有些博士生首要为已作业（创业）打点人员使用业余时刻学习，以弥补作业中需要的专业常识，前进作业归纳才能。
第六，专业学位博士结业生的作业与专业学位品种紧密有关。当前，因为我国专业学位博士研讨生培育规划较小，品种相对单一，且作业与专业学位品种紧密联系，教育类博士结业生首要在高级学校作业，医学类专业学位博士结业生首要在医疗清洁单位作业，工程博士首要在科研机构以及国有公司单位作业。其时我国正处于经济规划转型和工业晋级的要害时期，面临特定作业领域的高层次技能与打点作业，我国应注重对专业学位博士研讨生的培育，扩展专业学位博士研讨生培育规划，加速新年代研讨生教育的变革与打开。

研讨捆绑性
本研讨运用学位公布信息中博士结业生的去向数据，只能反映博士结业生刚结业即将离校时的去向选择情况，是初度去向选择，并不是究竟去向选择。因而初度作业选择情况与究竟实践作业情况会存在必定间隔。尽管初度去向选择不能完全反映劳作力商场的需要和高级教育的培育质量，可是也可以在必定程度上反映博士结业生的作业自愿以及获得作业岗位的难易程度。限于全国博士结业生究竟去向数据难以获得，本研讨运用初度去向选择数据谈论博士生的培育及结业去向情况仍具有实际意义。
根据学位信息抄送体系中对结业去向的搜集字段描绘，去向中“其他”是指作业去向除作业、入博士后活动站、持续肄业、出国、出境以及赋闲以外的去向情况均归类为“其他”，因为学位信息抄送体系未搜集此类博士结业生去向的具体数据，因而，去向为“其他”的博士结业生数据是本研讨的一大捆绑性。尽管如此，仍不影响博士结业生全体作业去向及作业特征趋势分析。
作者简介
罗洪川，西南大学研讨生院助理研讨员；
向体燕，教育部学位与研讨生教育打开中心信息处项目主管；
高玉建，教育部学位与研讨生教育打开中心信息处副处长；
马永红（通讯作者），北京航空航天大学高级教育研讨院教授。

协作联络方法：lemonvc-mxl（微信）
来历：这篇文章原题为《我国博士结业生去向及作业特征分析——根据2015—2021年博士结业生数据的分析》，选自《学位与研讨生教育》2022年第1期，转发自不宣告就出局回来搜狐，查看更多

责任修改：