人硕堂中国人民大学美学专业2024年考研全科定制辅导计划

本文将由 考研欧阳老师编写中国人民大学中国哲学考研全科定制辅导计划。主要有以下板块：专业介绍、报考情况、复习规划、定制辅导等几大方面。
?
一、院校专业介绍
1、专业介绍
中国人民大学美学学科自1960年代成立之日起，一直在中国美学界处于 的地位。马奇参加了1960年代的美学大讨论，树立起了人大美学在全国的一流地位；改革开放以后人民大学成立了美学研究所，形成了当时最强的美学教学与研究机构，编辑了“美学教学与研究丛书”，是当时美学界的三大丛书之一。21世纪之来，人民大学美学推出了美学学科教材体系四本，在美学原理，中国美学史，西方美学史，比较美学，艺术史，宗教艺术，文化批评诸方面，出版了一系列美学论著和译著。目前，美学学科在美学理论、中国美学史、西方美学史和跨文化比较美学等领域，在全国具有 优势，并且在致力于跨文化国际交流语境中，拓展美学新视野、创新面向21世纪美学各领域的学术范式、开辟诸如文化创意产业研究和应用美学等新学科增长点方面，处于前沿位置。
人民大学的美学专业设置于1960年代初。1984年获得硕士研究生培养资格，是国内最早获得此硕士研究生培养资格的学科点之一。张法教授、王旭晓教授和牛宏宝教授为博士生导师；吴琼副教授和余开亮副教授为硕士研究生导师。硕士研究生有美学原理、中国美学史、西方美学史、文化研究等培养方向；博士研究生有美学原理、中国美学、现代西方美学、审美文化、比较美学、西方美学和应用美学等7个研究方向。美学专业硕士和博士生的培养目标是：掌握美学的坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力，掌握一门外国语，愿为社会主义现代化建设服务的专门人才。培养学生适应日益深入的跨文化交流背景中的学术研究，并对学生进行有文化批评和艺术批评的具体实践经验之培训，以使其适应高等院校美学、文艺学等方面的研究和教学，以及适应文化、宣传、出版等工作。美学专业人才的培养理念是：以原著精读为基础，以方法论培养敏锐的问题意识，以历史观扩展视野，以扎实的学理基础积极开拓新的研究领域。
2、招生目录
专业：010106美学（01不区分研究方向）
考试科目：
101思想政治理论
201英语（一）,203日语,240德语,241法语
622中西哲学史
801哲学专业综合
学制：3年
备注：《哲学专业综合》科目包括哲学院十个硕士专业单元，考生选择与报考专业对应的一个单元答题。
3、近几年考研情况
2023年：55、55、90、90、355
2022年：60、60、90、90、360
2021年：55、55、90、90、355
2020年：55、55、90、90、354
备注：
2023年：统考计划招生5人，一志愿进入复试6人。（最高分397，最低分358）
2022年：统考计划招生4人，一志愿进入复试3人。（最高分407，最低分392）
?
二、 全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（

随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1v1）。
2、全科一对一老师安排
公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含：
线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。
?
三、适用人群
1、基础比较薄弱或跨专业
2、复习时间紧迫
3、精力有限
4、没有方向
?
四、各科复习规划
1、基础阶段（3—6月）
这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。
专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。
英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段（7—10月）
这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。
专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。
政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。
英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。
政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）
专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
如想了解更多考研的信息，可关注微博： 人硕堂人大考研